13．根據(jù)顏色的不同，藻類可以分為綠藻、褐藻、紅藻等類群，如水綿和衣藻屬于綠藻，海帶和鹿角菜等屬于褐藻，紫菜和石花菜屬于紅藻．

分析 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進行光合作用，放出氧氣．

解答 解：根據(jù)顏色的不同，藻類可以分為綠藻、褐藻、紅藻，海洋中綠藻多分布在上層，褐藻在中層，紅藻則分布在底層．水綿和衣藻分布在上層屬于 綠藻，海帶和鹿角菜等分布在中層，屬于 褐藻，紫菜和石花菜分布在底層屬于紅藻．
故答案為：綠藻；褐藻；紅藻；綠藻；褐藻；紅藻．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道藻類植物的特征和分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是（　�。�
A．小腸黏膜上有皺襞和小腸絨毛
B．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管
C．小腸絨毛壁薄，上有微絨毛
D．小腸內(nèi)腸腺，能分泌腸液，含多種消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．吸收是指各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處進入（　�。┑倪^程．
A．消化系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．泌尿系統(tǒng)D．運動系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題．
材料一：地處平邑、蒙陰、費縣三縣交界處的蒙山，又稱山東蒙山國家森林公園，主峰海拔1156米，總面積1125平方公里，森林覆蓋率達98%．景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富，其中植物101科540余種；獸類10科15種；鳥類28科76種；各種中草藥植物41科111屬189種，是全國最大的金銀花產(chǎn)地，天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、忻蒙全蝎都是蒙山的重要特產(chǎn)．1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測定：有“空氣維生素”之稱的負(fù)氧離子含量為220萬個單位/立方厘米，居全國之首，享譽“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區(qū)”之美稱．
材料二：生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進行了生物分類．

（1）圖甲中可當(dāng)作檢測空氣污染程度的指示生物是葫蘆蘚．
（2）B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是用氣囊輔助肺進行雙重呼吸；蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）資料中的劃線部分體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
（4）在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和銀杏的共同特征多．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．探究題：某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍變藍變藍
請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水，作為1號試管的對照實驗．
（2）1號試管不變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進淀粉的分解．
（3）通過對1號試管與2號試管的比較，可以得出結(jié)論：唾液對淀粉具有消化作用
（4）通過對1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中舌的攪拌和牙齒的咀嚼，有助于食物的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．兒童長期缺碘會導(dǎo)致（　�。�
A．心慌氣短B．消化不良C．智力低下

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．在下列實驗中，需要用到碘液的是（　�。�
A．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)B．觀察人的口腔上皮細胞
C．觀察小魚尾鰭血液的流動D．饅頭在口腔中的變化實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生活在緯度較低．氣候較炎熱地區(qū)的企鵝，個體也相對較高緯度和寒冷地區(qū)的企鵝要小，這有利于散熱．這一事實可作什么具體實例：（　　）
①適應(yīng)性 ②應(yīng)激性 ③遺傳性和變異性 ④競爭性．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（　�。�
A．孢子生殖B．嫁接C．人工授粉D．扦插

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同步練習(xí)冊答案