蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A．自由運(yùn)動(dòng)

B．協(xié)助呼吸

C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

D．保持體溫恒定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

渦蟲(chóng)的體型是（ ）

A．左右對(duì)稱(chēng)、背腹扁平

B．輻射對(duì)稱(chēng)、左右扁平

C．左右對(duì)稱(chēng)，上下扁平

D．不對(duì)稱(chēng)，梭形

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑被人們稱(chēng)為“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥(niǎo)的巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋?zhuān)_的是

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,以下哪類(lèi)動(dòng)物一般不適于陸地生存 （ ）

A．有外骨骼的動(dòng)物 B．長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物

C．四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物 D．用鰓呼吸的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力,最有效的方法是 （ ）

A．減少分解者、消費(fèi)者的數(shù)量

B．大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量

C．增加食物鏈中各種生物的種類(lèi)

D．改變陽(yáng)光、空氣、水、土壤等條件

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C．動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代

D．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

人的雙手自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，舒張 D．舒張，收縮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興樹(shù)人中學(xué)八年級(jí)期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列神經(jīng)中樞中，屬于人類(lèi)所特有的是

A．語(yǔ)言中樞 B．嗅覺(jué)中樞 C．運(yùn)動(dòng)中樞 D．視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶開(kāi)縣五校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析，在落花化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的是陽(yáng)光。

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