要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力,最有效的方法是 （ ）

A．減少分解者、消費(fèi)者的數(shù)量

B．大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量

C．增加食物鏈中各種生物的種類(lèi)

D．改變陽(yáng)光、空氣、水、土壤等條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2014•宜昌）細(xì)菌與真菌、動(dòng)植物細(xì)胞相比，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的 _________ ，這樣的生物稱為原核生物．而病毒的結(jié)構(gòu)更為簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 _________ 組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于軟體動(dòng)物的是 （ ）

A．蚯蚓 B．蛔蟲(chóng) C．河蚌 D．草履蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南勐臘民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

( 2010-2011·金沙學(xué)校） 保護(hù)動(dòng)物資源最有效的措施是（ ）

A、就地保護(hù)

B、易地保護(hù)

C、制定相應(yīng)的法律法規(guī)

D、廣泛布放動(dòng)物食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)八年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚(yú)和河蚌的最大區(qū)別在于 （ ）

A．是否為水生動(dòng)物

B．是否是多細(xì)胞動(dòng)物

C．是否有脊柱

D．是否有專門(mén)的呼吸器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶開(kāi)五校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A．自由運(yùn)動(dòng)

B．協(xié)助呼吸

C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

D．保持體溫恒定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

夏天，食品和衣物上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是由什么引起的（ ）

A、細(xì)菌 B、霉菌 C、病毒 D、酵母菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興樹(shù)人中學(xué)八年級(jí)期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度快速下

降的激素是（ ）

A．胰島素 B．甲狀腺激素 C．雌性激素 D．雄性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇洪澤外語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

能夠凈化水源,防洪蓄水,又被稱為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案