A. | 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一 | |
B. | 每種生物都是一個豐富的基因庫 | |
C. | 生物的多樣性僅指生物種類的多樣性 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū) |
分析 生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施.
解答 解:A、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,A正確;
B、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,B正確;
C、生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,C錯誤;
D、保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施,D正確.
故選:C
點評 掌握生物多樣性及其保護(hù)是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 易地保護(hù) | B. | 法制教育與管理 | ||
C. | 就地保護(hù) | D. | 將它們遷入動物園飼養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的有無 | B. | 燒瓶放置時間的長短 | ||
C. | 微生物的有無 | D. | 燒瓶容量的大小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是生來就有的 | |
B. | 孔雀開屏,黑猩猩釣取食物都屬于學(xué)習(xí)行為 | |
C. | 先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義 | |
D. | 先天性行為由遺傳物質(zhì)決定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多蓋高樓、居住在高層 | B. | 每戶一個四合院,使空間擴(kuò)大 | ||
C. | 多種草坪和花草樹木 | D. | 美化環(huán)境,增加美術(shù)作品和廣告 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的個體發(fā)育起點都是受精卵 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
D. | 與大豆葉細(xì)胞相比,構(gòu)成麻雀的細(xì)胞缺少細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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