動(dòng)物的行為多種多樣,從獲得的過(guò)程來(lái)看,可以分為      行為和       行為。其中     行為是動(dòng)物的一種本能,是由動(dòng)物體內(nèi)的       所決定的。
先天性 后天性 先天性 遺傳物質(zhì)

試題分析:動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥(niǎo)的育雛等,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如黑猩猩把桌子疊放取香蕉吃等。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn),是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

探究動(dòng)物的繞道取食時(shí),不應(yīng)該選取的動(dòng)物是
A.小雞B.小鴨C.成年狗D.小鵝

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

根據(jù)動(dòng)物行為的獲得過(guò)程,可以將行為分為_(kāi)______  _行為和_____  ____行為。前者是生來(lái)就有的,后者是動(dòng)物在________因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是(   )
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

(8分)將下列成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的行為用線連起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂的這種行為從行為的獲得途徑看,屬于           行為,從功能劃分屬于           行為;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說(shuō)明了蜜蜂具有           行為。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,一段時(shí)間內(nèi)會(huì)飼喂魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣。關(guān)于美國(guó)紅雀這一行為,說(shuō)法正確的是
①是先天性行為    ②是學(xué)習(xí)行為    ③是繁殖行為     ④是由遺傳物質(zhì)決定的  ⑤是由環(huán)境因素決定的
A.②③⑤B.①③④C.②③④D.①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

成蛙不撫育幼體,但幼體也能有效地捕食昆蟲(chóng),幼體的這種行為叫做
A.適應(yīng)行為B.學(xué)習(xí)行為C.本能行為D.經(jīng)驗(yàn)行為

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(6分)在探究“菜青蟲(chóng)的取食行為”中,在兩塊濾紙上分別涂上十字花科植物葉片的汁液和豆科植物葉片的汁液,觀察菜青蟲(chóng)更趨向于去哪里取食。請(qǐng)據(jù)該實(shí)驗(yàn)完成問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是           行為嗎?
(2)為了使探究具有可信度,說(shuō)明菜青蟲(chóng)的取食行為屬于哪種行為,對(duì)菜青蟲(chóng)要從   開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)。
(3)用兩塊濾紙是為了形成      實(shí)驗(yàn);為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免其它因素的干擾,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意的問(wèn)題:                            。(2分)
(4)在農(nóng)業(yè)上,可以用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄菜粉蝶之間的       ,阻止其交配產(chǎn)卵,以達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案