種子植物包括________和 ________植物兩大類(lèi)。

答案：裸子,被子$被子,裸子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示二氧化碳在綠色植物和一些微生物中的循環(huán)作用，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中的綠色植物包括
藻類(lèi)植物
藻類(lèi)植物
、
苔蘚植物
苔蘚植物
、
蕨類(lèi)植物
蕨類(lèi)植物
、
種子植物
種子植物
．
（2）空氣中有利的二氧化碳依靠植物的
光合作用
光合作用
形成
有機(jī)物
有機(jī)物
，被固定在植物體中
（3）落葉以及枯枝被子微生物主要分解成
水
水
、和
二氧化碳
二氧化碳
無(wú)機(jī)鹽．它們?cè)俦恢参锢茫?BR>（4）圖中微生物包括
細(xì)菌
細(xì)菌
和
真菌
真菌
．這些微生物學(xué)營(yíng)
腐生
腐生
生活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了形形色色的植物，請(qǐng)認(rèn)真回顧相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）海帶是我們經(jīng)常使用的一種植物，它屬于
 
植物，其植物體可長(zhǎng)達(dá)2-4米，但結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有的分化，我們使用的主要是它的
 
．
（2）《陌室銘》中的詩(shī)句“苔痕上階綠”描寫(xiě)的是
 
植物，這類(lèi)植物的植物體
 
．
（3）腎蕨、鐵線蕨形態(tài)優(yōu)美，可以作為觀賞植物，它們都適宜生活在較
 
的環(huán)境，植物體有了
 
的分化．我們欣賞的是它們的
 
．
（4）
 
植物是植物界進(jìn)化程度最高的種類(lèi)，是現(xiàn)今地球表面綠色的主體．包括
 
植物（如雪松、紅豆杉等）和
 
植物（如菜豆、小麥、水稻等）．通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：菜豆種子的胚有
 
片子葉，根系為
 
，葉脈為
 
．花基數(shù)為5，所以菜豆屬于
 
植物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：
（1）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括______和______．其中______是新植物的幼體．
（2）能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（3）圖中③的名稱(chēng)是______，將來(lái)發(fā)育成______．
（4）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（5）圖中①的名稱(chēng)是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：
（1）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括______和______．其中______是新植物的幼體．
（2）能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（3）圖中③的名稱(chēng)是______，將來(lái)發(fā)育成______．
（4）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（5）圖中①的名稱(chēng)是______．
魔方格

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

植物種子都有______和______，______可以發(fā)育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．包括：______、______、______和______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案