18．下列幾種生物中，不具有細胞結構的是（　　）
A．酵母菌B．草履蟲C．噬菌體D．衣藻

分析 生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結構．病毒沒有細胞結構，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答 解：ABD、酵母菌是單細胞真菌、草履蟲是單細胞動物、衣藻是單細胞植物，因此都有細胞結構；
C、噬菌體是細菌病毒，沒有細胞結構，只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
  所以不具有細胞結構的是噬菌體．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請具體作答：
（1）圖中所示的血管為毛細血管，與其它血管相比，管徑最細，管內(nèi)血流速度最慢，管壁最薄，這種結構特點有利于進行物質(zhì)交換．此處，組織細胞之間的二氧化碳和廢物進入血液，血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞之間
（2）紅細胞中含有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，它在肺（填某器官名稱）與氧結合，在含氧少的地方與氧分離，所以紅細胞具有運輸氧氣的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．男女生殖器官中，既能產(chǎn)生生殖細胞又能分泌性激素的是（　�。�
A．附睪和子宮B．睪丸和卵巢C．輸精管和輸卵管D．精囊腺和卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，讀圖并完成：
（1）圖中A表示的消化道是口腔，曲線甲表示淀粉的消化．
（2）曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)在C（填字母）處被初步消化，該處分泌的消化酶是胃蛋白酶．
（3）曲線丙表示脂肪的消化，D表示的消化道是小腸，它是營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人的生殖發(fā)育過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體均為23對．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細菌c、d的染色體數(shù)為23條，從性染色體來說，父親可以產(chǎn)生兩種精子，母親產(chǎn)生一種卵細胞．
（3）e細胞的染色體數(shù)為23對．
（4）這個女孩出生后就接種了乙肝疫苗，盡管有點痛，卻幫她產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊的蛋白質(zhì)，即抗體，這樣做是為了發(fā)揮機體特異性免疫的作用，從預防傳染病的三個措施來看，打乙肝疫苗屬于保護易感人群．
（5）若這個女孩為單眼皮，基因是aa，那么她父母的基因組成分別Aa，她的父母能否生出雙眼皮孩子能，她的父母再生一胎是男孩的幾率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中的代碼1、2、3、4依次為（　�。�
A．細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構
B．染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
C．遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構
D．遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．屬于無脊椎動物的是（　�。�
①蚯蚓  ②翡翠樹蛙  ③河蚌  ④鱷魚  ⑤牛．
A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．結構和功能相適宜是生物學的一個普遍規(guī)律，肺內(nèi)壁由一層（或“單層”或“上皮”）細胞構成，肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，這是與肺進行氣體交換相適宜的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在我國西部和東北的一些地區(qū)，泥炭是重要的燃料資源，它是由哪類植物的遺體形成的（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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