A. | 控制傳染源 | B. | 保護易感者 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 探究病毒結構 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根、莖、葉發(fā)達 | |
B. | 胚珠外沒有子房壁,種子外沒有果皮 | |
C. | 受精作用不需要水 | |
D. | 胚珠外有子房壁,種子外有果皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物種類繁多,是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質能沿著食物鏈流動逐級遞減 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿食物鏈流動且逐級遞減 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 加入物質 | 控制條件 | 檢驗方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
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