分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了這個(gè)限制,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.
解答 解:在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了這個(gè)限制,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞.如果人們大量捕殺青蛙,會(huì)使害蟲失去天敵,導(dǎo)致農(nóng)田中的害蟲數(shù)量大量增加,破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,最終導(dǎo)致農(nóng)作物大量減產(chǎn).
故答案為:會(huì)使農(nóng)田中的害蟲數(shù)量大量增加,破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,造成農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn).
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物 | B. | 能疏松土壤 | ||
C. | 攝食土壤中的有機(jī)物 | D. | 用剛毛使身體蠕動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查時(shí)要保護(hù)生物的多樣性,不能破壞生物的多樣性和生活環(huán)境 | |
B. | 調(diào)查時(shí),不能以個(gè)人喜好而定,要如實(shí)記錄 | |
C. | 調(diào)查時(shí)要如實(shí)記錄,活動(dòng)范圍較大的,不固定的不需要記錄 | |
D. | 調(diào)查時(shí),若發(fā)現(xiàn)從未見過的生物,也需耍記錄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約5~6米 | B. | 小腸內(nèi)表面許多皺襞和小腸絨毛 | ||
C. | 小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管 | D. | 小腸壁內(nèi)有腸腺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 | |
B. | 綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡 | |
C. | 綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用 | |
D. | 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要產(chǎn)卵就能產(chǎn)生新個(gè)體 | |
B. | 昆蟲一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長期適應(yīng)的結(jié)果 | |
C. | 雌性昆蟲發(fā)育到成熟的階段才能產(chǎn)卵 | |
D. | 昆蟲一般情況下是先交配后產(chǎn)卵 |
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