19.圖所示的四種生物,細胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是( 。
A.B.C.D.

分析 細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.圖甲是細菌,乙是青霉,丙是蘑菇,丁是酵母菌.

解答 解:圖A是細菌,B是青霉,C是蘑菇,D是酵母菌,B、C、D都是真菌,細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.因此圖所示的四種生物,細胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是選項A細菌.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌真菌的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列那項不是呼吸道的主要功能( 。
A.清潔空氣B.濕潤空氣C.溫暖空氣D.產(chǎn)生嗅覺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.雙手自然下垂時,這時手臂上的肱二頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮、收縮B.收縮、舒張C.舒張、收縮D.舒張、舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.屏南白水洋是我市世界地質(zhì)公園,園區(qū)內(nèi)動、植物資源豐富,僅珍稀瀕危植物就有11科18屬26種,園區(qū)是中國南部第三紀、第四紀孑遺植物(冰川期遺留的植物)的重要保存地.其中有珍稀植物--水松(屬杉科,球果呈倒卵圓形),被譽為“植物活化石”.
(1)資料中提到的生物分類單位最小的是種.
(2)園區(qū)內(nèi)豐富的動、植物資源體現(xiàn)了生物種類的多樣性.
(3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū).
(4)從分類上看,水松屬于種子植物中的裸子植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體消化系統(tǒng)中對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是( 。
A.口腔B.C.小腸D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人們食用的甘薯塊根含有大量的淀粉,這些淀粉的(  )
A.甘薯根光合作用產(chǎn)生的B.甘薯根從土壤中直接吸收的
C.甘薯葉制造再由莖運輸而來的D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪種情形是生物影響環(huán)境改變的實例?(  )
A.睡蓮的根和莖都有發(fā)達并相通的氣腔
B.仙人掌的葉演變成了刺
C.野鴨的趾間長有皮膚構(gòu)成的蹼
D.蚯蚓在土壤中活動,土壤變得疏松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物圈中的各種生物都具備的特征是( 。
A.繁殖后代B.呼吸并消耗氧氣C.具有細胞核D.能自由活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)實驗,回答下列問題:

(1)某同學(xué)將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和口腔上皮細胞制成裝片放在顯微鏡下觀察,則上圖中甲是該同學(xué)觀察到的人口上皮細胞.
(2)對比甲圖的①②可知,出現(xiàn)①的原因是該同學(xué)在蓋蓋玻片步驟中操作不正確所致.
(3)乙圖中,要想視野中觀察的圖象出現(xiàn)③到④的改變,正確的操作方法是向右下方移動裝片.丙圖中,視野中發(fā)生由⑤到⑥的改變,操作的是顯微鏡中的[12]細準焦螺施旋結(jié)構(gòu).
(4)某同學(xué)自己觀察到的人口腔上皮細胞后,將顯微鏡拿給其它同學(xué)觀察,結(jié)果觀察不到物像,此時應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[9]反光鏡結(jié)構(gòu).
(5)觀察口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,在制作臨時裝片時,用碘液對其進行染色處理,這樣便于在顯微鏡下觀察到清晰的細胞核結(jié)構(gòu),正確的染色方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案