【題目】由上題實(shí)驗(yàn)中能得到的結(jié)論是（ ）
A.控制鼠毛顏色的遺傳物質(zhì)是染色體
B.DNA是鼠的遺傳物質(zhì)
C.基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞核中

【答案】D
【解析】遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞核中，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，故答案選D。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)胞核是遺傳的控制中心，掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花和桃的果實(shí)解剖結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖在空格處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱和數(shù)字代號(hào)

（1）正常情況下，桃花發(fā)育成桃，必須經(jīng)歷__________________兩個(gè)生理過程。

（2）桃子可食用的部分⑦是由________發(fā)育而來的。

（3）為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì)，瓜農(nóng)往往要對(duì)桃樹進(jìn)行合理密植，這是為了提高__________的效率。

（4）一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺有兩葉，右肺有三葉．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖中看，曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程（ ）

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（ ）

A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)結(jié)合圖1和圖2回答問題：

（1）伊利牛奶圖中“”是________食品的標(biāo)志．

（2）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是

A．水、無機(jī)鹽、維生素B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

（3）牛奶中含有豐富的________，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它。

（4）小娟是一名八年級(jí)的女生，平日很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？________，請(qǐng)你給她提出一些建議（請(qǐng)至少寫出兩條）：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是（ ）

A. 細(xì)菌、真菌產(chǎn)生的維生素

B. 細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

C. 某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

D. 某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸，這樣可以（　�。�
A.保證施救者的安全
B.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖
C.保持呼吸道通暢
D.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案