用進(jìn)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，動(dòng)物的體色常與周?chē)h(huán)境相似的原因是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 B．人工選擇的結(jié)果

C．自然選擇的結(jié)果 D．激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明成功地將一無(wú)籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來(lái)新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是（ ）

A．全部為有籽柑橘 B．全部為無(wú)籽柑橘

C．一半有籽，一半無(wú)籽 D．受環(huán)境影響，無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

下列各種生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是

A．人 B．變形蟲(chóng) C．酵母菌 D．草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

下圖是人的性別遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）后代A和后代B的性別分別是 和 。

（2）社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由女性決定的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ 。

（3）這對(duì)夫婦結(jié)婚后，生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

下圖中，甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，乙圖是玉米種子結(jié)構(gòu)圖，丙圖是菜豆幼苗圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）在菜豆種子中，[ ] 是新植物體的幼體，它是由菜豆花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而來(lái)的。

（2）丙圖中菜豆幼苗A部分是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的．

（3）玉米種子萌發(fā)時(shí)必須要有足夠的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于[ ] 中。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（二）（解析版） 題型：選擇題

在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲(chóng)的分布最廣泛、活動(dòng)范圍最大，其主要原因是

A．昆蟲(chóng)體表有外骨骼 B．昆蟲(chóng)身體分節(jié)

C．昆蟲(chóng)有翅，能飛 D．昆蟲(chóng)適于陸地生活

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科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（二）（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白與氧結(jié)合還是分離取決于血液中的

A．氧的含量 B．二氧化碳的含量

C．血紅蛋白與氧結(jié)合能力的大小 D．血紅蛋白的含量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練：被子植物的一生（解析版） 題型：選擇題

我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來(lái)自種子的哪一結(jié)構(gòu)？（ ）

A．小麥的子葉、花生的子葉

B．小麥的胚乳、花生的子葉

C．小麥的子葉、花生的胚乳

D．小麥的胚乳、花生的胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷四（解析版） 題型：選擇題

西瓜因?yàn)榫哂星鍩峤馐�、解煩渴、利小便、解酒毒等功效，而成為多�?shù)人夏季喜愛(ài)的食品。平時(shí)我們食用的西瓜在結(jié)構(gòu)層次上屬于 （ ）。

A．胚 B．體細(xì)胞 C．器官 D．生殖細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案