【題目】風(fēng)吹草低見牛羊。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是:

A.草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

B.羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C.草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D.羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

【答案】D

【解析】

試題分析:有的植物細(xì)胞內(nèi)葉沒有葉綠體,如根毛細(xì)胞;羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;羊的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,動(dòng)脈、靜脈屬于器官,毛細(xì)血管屬于上皮組織;草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織,B錯(cuò)誤;

植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等,;動(dòng)物的主要組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等,C錯(cuò)誤;羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,在載玻片中央滴一滴 ;而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),則在載玻片中央滴一滴 。蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的 __________先接觸載玻片上的液滴,然后 ,以免

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2013年4月20日,四川雅安發(fā)生里氏7.0級地震。災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)中國人的心。小華同學(xué)在關(guān)注災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況并積極參加防震演練的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)有許多現(xiàn)象可以用自己學(xué)過的生物學(xué)知識解釋。

(1)小華通過電視看到了災(zāi)情。面對親人的離去,很多人悲痛欲絕、情緒激動(dòng),這些行為是____________________________________________________ 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(2)在隨后的幾天里,小華一直心系抗震救災(zāi)現(xiàn)場。一名埋在廢墟里3天的災(zāi)民被救出時(shí),救援人員立刻蒙上他的眼睛,目的是保護(hù)眼球結(jié)構(gòu)中的______________免受強(qiáng)光的傷害。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn),該災(zāi)民身上有多處較深的傷口,醫(yī)生馬上給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,破傷風(fēng)抗毒血清中含有的________(填寫抗原抗體)能與侵人人體的破傷風(fēng)病菌結(jié)合,使其失去致病性。這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______________

(3 )5月24日,小華隨學(xué)校參加了全市范圍內(nèi)舉行的防震演練活動(dòng)。隨著警報(bào)聲響起,人耳中_________內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞受到刺激,將聲音信息經(jīng)過聽覺神經(jīng)傳送,在________________中形成聽覺,又通過神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)作用,小華及其他同學(xué)迅速起身,有秩序地撤離教室,在操場上集合。上述過程屬于___________反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究蚯蚓在糙紙上是否比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度更快的實(shí)驗(yàn)中,正確的對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為( )

A.水平放置的玻璃和糙紙 B.水平放置的玻璃和斜置的糙紙

C.斜置的玻璃和水平放置的糙紙 D.潮濕的玻璃和干燥的糙紙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,李強(qiáng)同學(xué)對草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲是否能對外界刺激作出反應(yīng),請你幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、草履蟲培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等

1作出假設(shè):

2實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):取三個(gè)相同的載玻片,編號為甲、乙、丙;

在甲、乙、丙三個(gè)載玻片的左側(cè)各滴一滴清水,在其右側(cè)各滴一滴 ,并用滴管從清水一側(cè)左側(cè)滑向______一側(cè)右側(cè),把兩側(cè)的液滴連通在一起;

在甲右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒;在乙左側(cè)的清水滴中滴一滴______;丙 ,作為對照;

用放大鏡觀察并記錄甲、乙、丙三個(gè)載玻片上草履蟲的運(yùn)動(dòng)情況

3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測:甲載玻片上的草履蟲 ;乙載玻片上的草履蟲都從培養(yǎng)液一側(cè)游向牛肉汁一側(cè);丙載玻片上的草履蟲

4實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是()。

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成 B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成

C. 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng) D. 大腦受到損傷后就會危及生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)問題10分)(用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上;用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下;在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;用稀碘液染色;把附有碎屑的牙簽一端,放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下。

1制作過程的正確順序是 填編號。

2制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片之前要漱口,漱口的目的是 。

3制作中所使用的生理鹽水的濃度是 %,其作用是 。

4加蓋玻片時(shí),先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,再慢慢放下,這樣操作的目的是 。

5實(shí)驗(yàn)過程中,用碘液染色的目的是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述,不正確的是

AXY染色體存在于男性的體細(xì)胞中

B父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C母親傳給兒子的性染色體是X染色體

D生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列單細(xì)胞生物中,可作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示動(dòng)物的是( )

A. 變形蟲 B. 草履蟲 C. 酵母菌 D. 眼蟲

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