下列關(guān)于蝗蟲幼蟲（跳蝻）的敘述，正確的是
A．幼蟲沒有翅，能跳躍B．幼蟲有翅，不能跳躍
C．幼蟲沒有翅，不能跳躍D．幼蟲有翅，能跳躍
A
蝗蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上基本相似，只是身體較小，生殖器官未發(fā)育成熟，沒有翅，能跳躍，所以又叫做跳蝻。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）美麗的絲綢是由家蠶吐出的絲加工而成的。回答有關(guān)家蠶發(fā)育（如右圖）的問題：

（1）家蠶發(fā)育的正確順序是：A→   →    →    。
（2）家蠶的發(fā)育過程屬于           變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲相比多了           期。
（3）家蠶的外骨骼不能隨著蟲體的生長而生長，因此家蠶發(fā)育過程中有           現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲的生殖特點(diǎn)是（      ）。
A．雌雄異體、體內(nèi)受精B．雌雄異體、體外受精
C．雌雄同體、體內(nèi)受精D．雌雄同體、體外受精

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期的名稱。
1、圖中①是        。
2、蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅，能夠跳躍，叫做         。
3、蝗蟲的一生只經(jīng)過      、     和     三個時期。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖ABCDE是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有        ，能保持體溫恒定的有          （均填代號）。
（2）B的身體覆蓋有               ，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
（3）C的消化道上有發(fā)達(dá)的            ，這與它的食草生活相適應(yīng)。
（4）E的          發(fā)達(dá)，能有力的牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的      與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用。
（5）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的動物是        （填代號）。
(6)從生殖和發(fā)育類型看，與C、E比較，A和B的共同特點(diǎn)是             發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為家蠶發(fā)育的幾個典型階段，請據(jù)圖作答：

⑴小紅在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時，聯(lián)想起李商隱的詩“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干�！庇X得不太確切。通過翻閱資料，最后他大膽地向同學(xué)宣布：李商隱的詩雖然文學(xué)價值很高，但缺乏一定的科學(xué)性。結(jié)果引起同學(xué)哄堂大笑。你贊同小紅的觀點(diǎn)嗎？說說你的理由  _▲_ 。
⑵ 正常情況下，成蟲不同部位的體細(xì)胞中，基因是否都相同？  _▲_     
⑶ 已知蠶的體色黑色與灰色是一對相對性狀，決定黑色的基因B為顯性基因，決定灰色的基因b為隱性基因。那么，灰色蠶的基因組成為  ▲ b，這兩個基因?qū)⑼ㄟ^_▲_ 傳遞給它的后代。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的一項(xiàng)是
A．蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
B．青蛙的受精過程及幼體發(fā)育在水中進(jìn)行  
C．鳥的胚胎發(fā)育在孵卵以前已經(jīng)開始  
D青蛙、蝗蟲、鳥的生殖過程中要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程被稱為完全變態(tài)發(fā)育。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲不具有的特點(diǎn)是（   ）
A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成B．體表有外骨骼
C．用鰓呼吸D．足和觸角分節(jié)

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同步練習(xí)冊答案