(2015秋•麻城市校級期中)以下是某校生物興趣小組在對學(xué)校植物因內(nèi)各種植物的研究過程中遇到的問題,請幫助他們作出合理的解釋.
(1)由于莖內(nèi) 的活動(dòng),使得園內(nèi)楊樹的莖會(huì)逐年增粗,該結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(2)植物體內(nèi)的各種有機(jī)物源于植物的 .
(3)請說出植物園內(nèi)“銀杏果”與“杏果實(shí)”的區(qū)別:
(4)請用反應(yīng)式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因:
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水麥積七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是一位同學(xué)使用顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù),那么他在顯微鏡下看到細(xì)胞數(shù)目最多的一組鏡頭是:
A.10×和40×
B.5×和10×
C.10×和10×
D.40×和25×
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•農(nóng)安縣期末)具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是( )
①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩.
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南湘西州花垣縣雅橋九年一貫制八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•永春縣校級學(xué)業(yè)考試)觀察某一物體,目鏡用10×,物鏡用40×,則物像比物體放大了( )
A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2012•湘潭)某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請你分析回答問題:
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度(℃) | 濕 度 | 空氣 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮 濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮 濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干 燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | ﹣﹣ |
(1)請你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改
(2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(3)用A、B兩組作對照時(shí),所探究的問題是 .
(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請完善這組實(shí)驗(yàn):
(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北黃岡市九年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•巢湖市)“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物能夠由小長大 B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代 D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北恩施州利川市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•利川市校級期中)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),一般先用 倍鏡,為了便于畫圖,用 眼觀察目鏡.
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是( )
A、兩翼的肌肉 B、胸肌 C、腹肌 D、腿部肌肉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí),如果看不清纖毛,應(yīng)該如何調(diào)節(jié)?( )
A.增大光圈 B.減小光圈
C.移動(dòng)裝片 D.使用凹面反光鏡
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