【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗時，蓋蓋玻片時要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后再緩緩地放下。這樣做的目的是為了（ ）

A．避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡 B．防止蓋玻片破碎

C．不破壞細胞 D．防止載玻片破碎

【答案】A

【解析】

試題分析：制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于傳染病的是

A. 糖尿病 B. 狂犬病

C. 肺結(jié)核 D. 蛔蟲病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1） 圖中的生產(chǎn)者是______，消費者是______，分解者是_____（填寫編號）

（2） 從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程來看，_________（填“有”或“沒有”）消費者也能進行物質(zhì)循環(huán)�？梢�，動物能_________生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，下列流程圖中錯誤的是

A. 水分從土壤中進入植物體再散失出去的過程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣

B. 某同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C. 各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

D. 胚胎發(fā)育的過程：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系圖，據(jù)圖回答：

（1）圖示食物網(wǎng)中共有食物鏈________條，青蛙和蜘蛛的關(guān)系是________．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能來說，該食物網(wǎng)中農(nóng)作物屬于________．圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________和________．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的________和________通過沿食物鏈和食物網(wǎng)流動，把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷鳥的毛色隨季節(jié)而改變，說明生物能適應(yīng)環(huán)境。以下不是生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A. 蓮藕內(nèi)部多孔，可以儲存大量空氣 B. 北極熊的毛色與冰雪顏色相似

C. 枯葉蝶外形與枯樹葉相似 D. 綠地的空氣濕度明顯高于裸地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸水的主要部位是根尖____________區(qū)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物的本能行為的是

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 鸚鵡說"你好" C. 蜜蜂筑巢 D. 鳥類孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡和動、植物細胞模式（如圖甲、乙、丙），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中________圖為動物細胞，假如該細胞為人的口腔上皮細胞，那么在制作該細胞 臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴________，以保持細胞的正常形態(tài)．

（2）利用顯微鏡觀察時，如果視野中的圖象比較模糊，可以轉(zhuǎn)動[]________小幅度的升降鏡筒．

（3）能夠為甲、乙細胞進行生命活動提供能量的轉(zhuǎn)換器是[]________．

（4）細胞分裂的時候，[]________先由一個分成兩個，遺傳物質(zhì)也一分為二．

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同步練習(xí)冊答案