8.靜脈是指把血液從全身各處送回心臟的血管.特點:管壁較薄、彈性較小、管腔大、血流速度慢、多分布較淺,有的與動脈伴行較深.四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,可防止血液倒流.

分析 人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型.

解答 解:靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,分布較淺;靜脈內(nèi)還有防止血液倒流的靜脈瓣.其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;
故答案為;全身各處;心臟;較薄;較。淮螅宦;淺;靜脈瓣;倒流;

點評 解答此類題目的關鍵是熟記三種血管的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.測測你的顯微鏡使用能力
(1)觀察番茄果肉細胞時,為使視野中看到的物像更清晰,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋
(2)為了使看到的物像更大,下列鏡頭組合中,放大倍數(shù)最大的是B
A.目鏡10×;物鏡10×B.目鏡10×;  物鏡40×;
C.目鏡10×;物鏡10×D.目鏡5×;   物鏡40×
(3)如果在光線條件較差的實驗室內(nèi)使用顯微鏡,在對光時應B
A.調(diào)大光圈,用平面反光鏡     B.調(diào)大光圈,用凹面反光鏡
C.調(diào)小光圈,用平面反光鏡    D.調(diào)小光圈,用凹面反光鏡
(4)在對顯微鏡進行對光時,要注意以下結構構成一直線的是A
A.目鏡,鏡筒,物鏡,通光孔    B.目鏡,鏡筒,物鏡,載物臺
C.目鏡,鏡筒,物鏡,反光鏡   D.目鏡,物鏡,轉(zhuǎn)換器,反光鏡
(5)將寫有“生物”字樣的臨時玻片標本放在顯微鏡下觀察,正確操作應看到的圖象是D

(6)有一物像處于顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,玻片的移動方向是A
A.右上方          B.右下方              C.左上方            D.左下方.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.環(huán)境對生物有影響,但生物對環(huán)境沒有影響.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.棉鈴蟲,夜蛾科昆蟲的一種,是棉花蕾鈴期的大害蟲. 廣泛分布在中國及世界各地,中國棉區(qū)和蔬菜種植區(qū)均有發(fā)生.我國科技工作者防治棉鈴蟲的較好辦法是( 。
A.研制出新型殺蟲藥
B.研制出新的化肥,以增強棉花的抵抗力
C.通過病毒感染,消滅棉鈴蟲
D.利用棉鈴蟲的天敵,進行生物防治

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示黏蟲個體發(fā)育過程中,據(jù)圖回答:
(1)黏蟲的個體發(fā)育過程應屬于完全變態(tài)發(fā)育,正確的發(fā)育順序是③→②→④→①.
(2)在黏蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是②.(填圖中數(shù)字)
(3)昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.對照圖1,分析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖2),回答下面的問題.

(1)如果圖中②表示的生理過程是光合作用,④和⑤表示的生理過程應該是呼吸作用.
(2)①表示C把生物遺體分解成F和D的過程,C表示的生物是細菌和真菌F表示的物質(zhì)應該是二氧化碳,D表示的物質(zhì)水和無機鹽.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,C屬于分解者;E所指的生物是動物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.有同學說:“綠色植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用.”這種說法對嗎?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.用A、B兩臺顯微鏡觀察花粉粒.A的目鏡是10×,物鏡為40×;B的目鏡是5×,物鏡是10×.  
分析回答:
(1)A臺顯微鏡的放大倍數(shù)為400×
(2)此時,觀察到花粉粒細胞數(shù)目多的顯微鏡是B.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列技術依據(jù)植物細胞全能性原理的是(  )
A.克隆B.植物組織培養(yǎng)C.壓條D.嫁接

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