【題目】圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
⑴ 對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是 。(填名稱)
⑵ 控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____________。(填名稱)
⑶ 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括 和 。(填名稱)
⑷ 切洋蔥時,對眼睛有刺激作用的物質(zhì)存在于細(xì)胞質(zhì)的 中。(填標(biāo)號)
【答案】(1)細(xì)胞壁。(2)細(xì)胞壁。(3)葉綠體;線粒體;(4)5
【解析】
試題分析:(1)對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。
(3)線粒體是呼吸作用的部位,能將有機(jī)物分解把儲存的化學(xué)能釋放出來供生命活動利用;葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。因此,葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
(4)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),此物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞質(zhì)中的5液泡中的細(xì)胞液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)食物中淀粉的消化開始于[ ] _________.患膽囊炎的病人,醫(yī)生提醒他少吃油膩的食物,否則影響消化,其主要原因是[ ] _________分泌的膽汁要經(jīng)膽囊輸送給小腸,從而促進(jìn)脂肪的消化.
(2)醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)有:維生素、水、氨基酸,少量的麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素.這些物質(zhì)最有可能的是從[ ] _________取出的.
(3)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的器官是[ ] _________.
(4)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ] _________,與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是_________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖像,該部分應(yīng)該位于
A.根冠 B.成熟區(qū) C.分生區(qū) D.伸長區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)一對基因中,一個是顯性基因,一個是隱性基因時,生物一般表現(xiàn)出
A.顯性性狀 B.中間性狀
C.隱性性狀 D.無規(guī)律
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分?刂齐p眼皮的基因是B ,控制單眼皮的基因是b 。下圖是有關(guān)人類眼皮性狀的遺傳圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
(1)該遺傳圖中,父親的性狀表現(xiàn)是__________。
(2)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有______種。
(3)圖解中①的性狀表現(xiàn)為__________,③的基因組成是________。假如他們生了一個雙眼皮男孩,他的基因組成是________。
(4)該夫婦生出一個單眼皮孩子的可能性是________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖分析下列說法,正確的是
A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者
B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的
D.圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>→鼠→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的分化是指( )
A.一個細(xì)胞變成兩個細(xì)胞的過程
B.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變的過程
C.細(xì)胞功能發(fā)生改變的過程
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生改變的過程
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