A. | ①過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行 | |
B. | ②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP | |
C. | ②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H] | |
D. | ①過程可在線粒體中進行,也可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行 |
分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
2、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同,在植物細胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在動物細胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸.
解答 解:A、①過程是有氧和無氧呼吸第一階段葡萄糖分解形成丙酮酸,無論是植物細胞還是動物細胞,均能進行該過程,正確;
B、②過程為有氧呼吸或有酒精生成的無氧呼吸的第二階段,如果是有氧呼吸則會產(chǎn)生ATP,但如果是無氧呼吸則不能產(chǎn)生ATP,正確;
C、有氧呼吸的②過程可產(chǎn)生[H],而無氧呼吸的②過程卻是消耗[H],正確;
D、無論是有氧呼吸還是無氧呼吸,他們的第一階段即①過程均在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成,而不是可在線粒體中進行,錯誤.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞呼吸的方式及過程.不能正確理解不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其直接原因在于催化反應(yīng)的酶不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同而導(dǎo)致錯選.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是“b” | |
B. | 對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野 | |
C. | 觀察時,用一只眼看著目鏡,另一只眼睜開的目的是便于畫圖 | |
D. | 當(dāng)光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與自由擴散的膜結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是磷脂 | |
B. | 主動運輸只能由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸 | |
C. | 胞吞作用需要能量,不需要載體 | |
D. | 利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)并非都是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是子宮內(nèi)膜 | |
B. | 果樹嫁接后結(jié)出的果實具有接穗和砧木的共同性狀 | |
C. | 蝗蟲發(fā)育過程為完全變態(tài),其若蟲稱為跳蝻 | |
D. | 鳥卵卵黃表面有一盤狀物稱為胚盤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接導(dǎo)致光合作用不能進行 | B. | 切斷了導(dǎo)管,葉片缺少水分 | ||
C. | 切斷了導(dǎo)管,根缺少有機物 | D. | 切斷了篩管,根缺少有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) | B. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 | D. | 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) |
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