1. (2013 .湖南常德) 米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 ()

   A. 原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

   B. 有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子

   C. 有機(jī)大分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/p>

   D. 原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/p>

1. A

1. A解析：米勒模擬原始大氣的成分，將氨、甲烷、氫氣等氣體泵入一個(gè)密閉的容器內(nèi)，在高溫、火花放電的條件下，得 到了氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始大氣 成分在原始地球條件下能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。

題目來(lái)源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專(zhuān)版 > 階段復(fù)習(xí)課三

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6.以下生命起源的觀點(diǎn)符合“海洋化學(xué)起源說(shuō)”的是()

   A. 生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)發(fā)生的

   B. 生命可以自然發(fā)生

   C. 生命只能來(lái)源于生物

   D. 有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開(kāi)端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

  1. 愛(ài)吃樺尺蛾的鳥(niǎo)起到了什么作用？


2. 如果人們要使曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蛾重新恢復(fù) 為常見(jiàn)類(lèi)型，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

9. 生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器(如圖7-3-3-1 所示) 。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是 ()

   A. 代代使用

   B. 發(fā)生了定向的有利變異

   C. 繁衍后代

   D. 角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4. 用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述，其中正確的是 ()

   A. 長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子， 因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)

   B. 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的毛色就 產(chǎn)生了定向的白色變異

   C. 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們長(zhǎng)期相互 選擇的結(jié)果

   D. 在農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下，農(nóng)田害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6. (2014 •山東臨沂改編) 關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是 ()

   A. 米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī) 物是可能的

   B. 地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)

   C. 具有同源器官的生物祖先可能相同，環(huán)境的變化 導(dǎo)致了差異

   D. 生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力 的證據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

13. (2013 •湖南郴州) 現(xiàn)存的某些生物與它們百萬(wàn)年前的生存形式仍幾乎相同，對(duì)這一現(xiàn)象解釋最 恰當(dāng)?shù)氖?()

   A. 這些生物一直在變異

   B. 這些生物的生活環(huán)境變化很小

   C. 這些生物通過(guò)有性生殖來(lái)繁殖

   D. 這些生物又演化成簡(jiǎn)單的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. (2013 .湖北十堰) H7N9型禽流感是在我國(guó)部分省市出現(xiàn)的一種傳染病。對(duì)此，我們采取了許多有效 措施，以下措施屬于控制傳染源的是 ()

   A. 不吃未經(jīng)檢驗(yàn)的禽類(lèi)食品

   B. 對(duì)禽畜圈養(yǎng)地滅菌消毒

   C. 對(duì)患者進(jìn)行隔離治療

   D. 積極研發(fā)H7N9型禽流感疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：


1. (2014 •山東濟(jì)南) 下表列出了四種疾病和相應(yīng)藥 物，不正確的是 ()


選項(xiàng)

疾病種類(lèi)

疾病名稱(chēng)

相應(yīng)藥物

A

消化道疾病

腹瀉

黃連素

B

呼吸道疾病

感冒

板藍(lán)根沖劑

C

外傷

擦傷

碘酒

D

其他

蚊子叮咬

創(chuàng)可貼

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