（6分）運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)，完成下列一組問(wèn)題
（1）細(xì)胞核中遺傳信息的載體是          ；培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌，科學(xué)家必須采用           技術(shù)。
（2）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是          ；構(gòu)成腎的結(jié)構(gòu)和功能的單位是 
          。
（3）研究生物進(jìn)化最重要最可靠的證據(jù)是            ；生物通過(guò)遺傳、變異和     
不斷進(jìn)化。

（1）DNA   轉(zhuǎn)基因（2）神經(jīng)元  腎單位（3）化石  自然選擇

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，完成下列一組填空：
（1）魚(yú)能夠適應(yīng)水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能在水中
呼吸
呼吸
．
（2）節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)是：①身體由很多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成 ②體表有
外骨骼
外骨骼
，③足和觸角分節(jié)．
（3）鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
，它一端與肺相通，分布在
內(nèi)臟器官
內(nèi)臟器官
之間，有的還突入到骨的空腔里
（4）鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)可以通過(guò)
自身調(diào)節(jié)
自身調(diào)節(jié)
而維持體溫和恒定，稱(chēng)為恒溫動(dòng)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：
（1）鯽魚(yú)終生生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸，用
鰭
鰭
游泳．
（2）大熊貓繁殖和哺育后代具有
胎生
胎生
、
哺乳
哺乳
的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物．
（3）藥物可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物叫做
處方
處方
藥；一類(lèi)是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按說(shuō)明書(shū)服用的藥物叫做
非處方
非處方
藥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，完成下列一組填空：
（1）生活中的碘酒、瓊脂都是從
藻類(lèi)
藻類(lèi)
植物中提取出來(lái)的，煤是由
蕨類(lèi)植物
蕨類(lèi)植物
的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代變成的．
（2）種子植物包括
被子
被子
植物和
裸子
裸子
植物，果實(shí)由
果皮
果皮
和
種子
種子
組成．
（3）根的尖的結(jié)構(gòu)從下至上依次是根冠、
分生區(qū)
分生區(qū)
、
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
、成熟區(qū)．
（4）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、
葉肉
葉肉
、
葉脈
葉脈
三部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（6分）運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)，完成下列一組問(wèn)題

（1）細(xì)胞核中遺傳信息的載體是           ；培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌，科學(xué)家必須采用            技術(shù)。

（2）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是           ；構(gòu)成腎的結(jié)構(gòu)和功能的單位是 

           。

（3）研究生物進(jìn)化最重要最可靠的證據(jù)是             ；生物通過(guò)遺傳、變異和     

不斷進(jìn)化。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案