1.如圖為哺乳動物牙齒結構圖,請據(jù)圖作答:
(1)兔的牙齒分化為[1]門齒和[3]臼齒兩種,前者適于切斷食物,后者適于磨碎食物.
(2)狼除了有結構1和結構3外,還有鋒利的[2]犬齒,可用于撕裂食物食物,這是與它的肉食性生活習性相適應的.
(3)哺乳動物牙齒分化的意義是既提高了適應復雜的環(huán)境的能力,有增強了對食物的消化的能力.

分析 哺乳動物中草食性動物的牙齒分為門齒和臼齒,肉食性動物的牙齒還有犬齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,犬齒適于撕裂食物.圖中1門齒,2犬齒,3臼齒.

解答 解:(1)兔的牙齒分化為1門齒和3臼齒兩種,前者適于切斷食物,后者適于磨碎食物.
(2)狼除了有結構1和結構3外,還有鋒利的2犬齒,可用于撕裂食物食物,這是與它的肉食性生活習性相適應的.
(3)哺乳動物牙齒的分化,適應復雜的環(huán)境,吃不同的食物,增強了對食物的消化功能.適于切斷食物的牙齒是圖中的1門齒,形狀像鑿子適于切斷植物纖維.3臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;2犬齒發(fā)達,適于撕裂食物,與它們的肉食性生活相適應的.
故答案為:(1)1門齒;3臼齒;切斷食物;磨碎食物;
(2)2犬齒;撕裂食物;肉食性;(3)適應復雜的環(huán)境;對食物的消化

點評 解答此類題目的關鍵是熟知草食性動物和肉食性動物的牙齒不同.

練習冊系列答案
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①實驗步驟:把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中,再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面,另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面(見圖).把培養(yǎng)皿蓋上蓋.放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天.
②實驗現(xiàn)象:一天后取出培養(yǎng)皿,實驗現(xiàn)象如圖所示.請分析回答:
(1)把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種.
(2)將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天,溫度設定在37℃的目的是該溫度適宜細菌的生長和繁殖.
(3)浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū),它們在實驗中起對照作用.浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū),這一現(xiàn)象說明:青霉素能殺死細菌,其中清晰區(qū)越大,表明圓紙片浸有的青霉素濃度越高.
(4)觀察實驗現(xiàn)象時,看到的細菌菌落的形態(tài)特點是:菌落比較小,表面光滑黏稠.每個菌落是由1個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.
(5)實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌,這樣做的目的是殺死各種器具上的細菌或真菌的孢子,排除實驗外其它環(huán)境的污染.
(6)營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質(zhì)用來培養(yǎng)細菌,這些固態(tài)物質(zhì)叫做培養(yǎng)基.
(7)青霉素是由青霉產(chǎn)生的物質(zhì),這種生物與細菌在細胞結構上的主要不同點是:青霉有成形的細胞核,細菌無成形的細胞核.

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16.如圖是女性生殖器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)女性的主要生殖器官是[①]卵巢,它能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵形成的部位是[②],受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢地移動到[③]子宮中,最終附著在[④]子宮內(nèi)膜上.
(3)胚泡中的細胞繼續(xù)進行細胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,到8周左右時發(fā)育成胎兒--已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài).
(4)胎兒生活在半透明的液體[⑦]羊水中,通過從[⑤]胎盤、[⑥]臍帶母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(5)一般地從形成受精卵到第38周時,胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出,這個過程叫做分娩,分娩意味著新生兒誕生.

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6.如圖為菜豆種子和玉米種子的結構,據(jù)圖分析回答:

(1)菜豆種子和玉米種子的胚都由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,它們結構的不同點是菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的只有1片,但是玉米種子有[2]胚乳,菜豆種子則沒有.
(2)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結構分別是[5]子葉和[2]胚乳.
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(4)剝掉橘皮的橘子容易腐爛,說明橘皮主要屬于保護組織.
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