20.脊椎動(dòng)物的類群由低等到高等順序依次是;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類.

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱可分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類.

解答 解:無脊椎動(dòng)物按照結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜分為原生動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門等幾個(gè)類群.脊椎動(dòng)物由低等到高等的順序包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等幾個(gè)類群.
故答案為:魚類;兩棲類;鳥類.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物分類基礎(chǔ)知識(shí)的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生婦的幾率問題.探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍子進(jìn)行組合(每完成1次組合后,需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)).1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示.每個(gè)小組組合20次,全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
 組合方式
組別
AB
第1組1010
第2組812
第3組119
第4組137
第5組911
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是精子,其中含有的性染色體的類型是Y.
(2)用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的?還是不透明的?不透明
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?取平均值
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小D同學(xué)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的底板應(yīng)是透明無色 的,玻璃應(yīng)是透明無色為佳,最好不選擇有色玻璃.
(2)鼠婦的數(shù)量以10只左右,不宜太少,這是為了避免偶然性.
(3)統(tǒng)計(jì)次數(shù)應(yīng)多于兩次,最后取平均 值.
(4)試驗(yàn)中選擇的相同條件是溫度、水分,對(duì)照條件是光照;沒有進(jìn)行對(duì)照的條件是相同的.
(5)實(shí)驗(yàn)變量是光照.
(6 )實(shí)驗(yàn)做完后,應(yīng)將鼠婦放回適合鼠婦生活的大自然.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分分解者和非生物部分.
(2)此食物網(wǎng)中有5條食物鏈.
(3)此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物是鷹,個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.
(4)此食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />(5)若一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量會(huì)大量增加,但不會(huì)無限制增加下去,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成不包括( 。
A.B.骨連結(jié)C.神經(jīng)D.骨骼肌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.將一片秋海棠葉片插入土壤中,最后長成一個(gè)新個(gè)體,這樣的人工營養(yǎng)生殖方法叫做( 。
A.扦插B.嫁接C.有性雜交D.壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.汽車會(huì)運(yùn)動(dòng),還需要燃燒油,所以它是生物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”將“落花”化作“春泥”的是生態(tài)系統(tǒng)中的( 。
A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者D.非生物部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案