【題目】當用實驗法進行科學研究時,應按照一定的步驟來進行。你認為正確的順序是

①提出假設②完成實驗③發(fā)現(xiàn)問題④得出結論

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③

【答案】C

【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設,設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論,因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思,故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟:③發(fā)現(xiàn)問題,①提出假設,②驗證假設,④得出結論。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在探究水稻種子萌發(fā)的外界條件時,設計了如下實驗:取100粒同樣的水稻種子,分成4等份,在4個潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底部各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上25粒種子,其他操作如下:

1

2

3

4

處理方式

放置環(huán)境

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋

不灑水,擰緊瓶蓋

倒入較多的清水,淹沒種子,擰緊瓶蓋

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋

實驗環(huán)境

25,有光

25,有光

25,有光

0,無光

實驗結果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

11號瓶和3號瓶的實驗結果說明___________是種子萌發(fā)的必要的外部條件。

設置1號瓶的作用是_______________。

31號瓶和4號瓶能不能說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度?______,原因是: __________________

4種子的萌發(fā)除了上述實驗中的條件外,還需要的條件有__________________。

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【題目】從今年61日起北京市實施了最嚴厲的禁煙令。煙草燃燒時,煙霧中含有多種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油等,這些物質主要誘發(fā)人體患( )

A. 多種消化系統(tǒng)疾病 B. 多種運動系統(tǒng)疾病

C. 多種呼吸系統(tǒng)疾病 D. 多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病

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【題目】英國生理學家威廉·哈維曾做過這樣一個實驗,用絲帶扎緊人的上臂時,發(fā)現(xiàn)絲帶上方(靠近肢端一方稱下,近心端為上)的血管變化情況是:有的血管①膨鼓起來,有的血管②變得扁。在絲帶下方也發(fā)現(xiàn)有的血管③膨鼓起來,有的血管④變扁。試判定血管①②③④依次是( )

A. 動脈、動脈、靜脈、靜脈 B. 動脈、靜脈、動脈、靜脈

C. 動脈、靜脈、靜脈、動脈 D. 靜脈、動脈、靜脈、動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了早日治好疾病,可加大劑量使用抗生素。________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,2015年某地爆發(fā)致命超級細菌,導致一名3歲男童死亡.從死者身上采集到的細菌樣品中發(fā)現(xiàn)多數(shù)細菌具有耐藥性,能讓抗生素失效造成人體嚴重感染.超級耐藥菌產(chǎn)生的原因是(

A.抗生素使病菌產(chǎn)生了耐藥性

B.人工對病菌的抗藥性起了選擇作用

C.抗生素的品質比過去差

D.長期使用抗生索,使病菌中耐藥性的個體比例增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果樹的產(chǎn)量有大小年現(xiàn)象,為了避免這種現(xiàn)象,常用的方法是

A去掉一些主干上的側芽 B去掉一些果枝上的花芽

C去掉主干上的頂芽 D去掉側枝上的葉芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對酵母菌的敘述,正確的是

A酵母菌屬于單細胞真菌 B酵母菌沒有葉綠體,營寄生生活

C酵母菌沒有真正的細胞核 D酵母菌的細胞結構與動物細胞相似

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實踐應用把動物行為的名稱的序號寫在括號內(nèi)

保護色 種內(nèi)互助 捕食關系 競爭關系 寄生關系 共生關系 擬態(tài) 種內(nèi)斗爭

1雜草與水稻

2兔與草

3小丑魚與海葵

4小狗與虱子

5一群螞蟻通力搬運食物

6根瘤菌與大豆

7兩只公雞打斗

8七星瓢蟲與蚜蟲

9動物具有的與環(huán)境色彩相似的體色

10生物的外表形狀或色澤斑與其他生物或非生物異常相似

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