A. | 病原體 | B. | 傳染源 | C. | 傳播途徑 | D. | 易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán) | B. | 肺循環(huán)→體循環(huán) | C. | 體循環(huán)→肺循環(huán) | D. | 肺循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡 | |
B. | 暗處理后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是乙裝置中的葉片.此實(shí)驗(yàn)中的變量是氫氧化鈉 | |
C. | 如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在黑暗環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行光合作用 | |
D. | 在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的 |
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