(2012?槐蔭區(qū)三模)根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因(  )
①根冠的保護(hù)作用  ②分生區(qū)細(xì)胞的分裂  ③伸長(zhǎng)區(qū)迅速伸長(zhǎng)  ④成熟區(qū)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的生長(zhǎng),解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn)功能方面來(lái)切入.
解答:解:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū). 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因是分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)三模)下列各項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)三模)下列植物結(jié)構(gòu)層次中,哪種結(jié)構(gòu)和盛開的桃花在結(jié)構(gòu)層次上相同( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)三模)如圖是探究植物進(jìn)行某些生理過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示).幾小時(shí)后,觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生(如圖a、b).產(chǎn)生的a、b氣體分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)三模)現(xiàn)在不提倡在臥室內(nèi)養(yǎng)植大量的花草,原因是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案