(2012?槐蔭區(qū)三模)如圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示).幾小時后,觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生(如圖a、b).產(chǎn)生的a、b氣體分別是( 。
分析:此題主要考查了兩個內(nèi)容,一是探究植物的呼吸作用,二是探究光合作用的產(chǎn)物,分析解答.
解答:解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,甲裝置具備光合作用的條件,能進行光合作用產(chǎn)生氧氣.為探究“進行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,實驗的唯一變量應(yīng)是光照. 乙裝置因缺少光照只能進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
故選:C
點評:此題是一道實驗探究題,氧氣具有助燃的性質(zhì)、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,對照性探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性,這些常識都要記牢,在一些探究實驗中會用到.
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