A. | 群體內(nèi)部成員之間有明確的分工 | |
B. | 群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流 | |
C. | 群體內(nèi)部一定有一個(gè)首領(lǐng) | |
D. | 有的群體中還形成等級(jí) |
分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:ABD、群體內(nèi)部成員之間有明確的分工、群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流、有的群體中還形成等級(jí),都屬于社會(huì)行為的特征;
C、有的群體內(nèi)形成等級(jí),有的沒(méi)有形成等級(jí),而不是群體內(nèi)部一定有一個(gè)首領(lǐng).
因此動(dòng)物的社會(huì)行為的特征不包括群體內(nèi)部一定有一個(gè)首領(lǐng).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體液大量損失 | B. | 特異免疫能力減弱 | ||
C. | 非特異免疫能力減弱 | D. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 播種 | B. | 壓條 | C. | 嫁接 |
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