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科目:初中生物 來源:2010年湖北宜昌市中考生物試題 題型:043
下圖是光合作用示意圖。請分析作答:
(1)寫出光合作用的反應(yīng)式。
(2)簡述綠色植物在維持碳-氧平衡方面的作用。
(3)人類過度開采、使用煤炭和石油,導(dǎo)致排入大氣中的二氧化碳大量增加,可能會引起什么全球性問題?
(4)為了保持環(huán)境的空氣清新,我們應(yīng)該做些什么?
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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖是光合作用過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中②表示的物質(zhì)是 ,④表示的物質(zhì)是 。
(2)圖中A表示葉肉細(xì)胞中的 。 該結(jié)構(gòu)中含有能夠吸收光能的色素,其中最主要的是葉綠素,它使植物呈現(xiàn)綠色。
(3)圖中①表示 等有機(jī)物,其儲藏有化學(xué)能。
(4)此圖的背景是一片葉,這是因為 是光合作用的主要器官。
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科目:初中生物 來源:廣東省期中題 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是光合作用示意圖。請分析作答:
(1)寫出光合作用的反應(yīng)式。
(2)簡述綠色植物在維持碳一氧平衡方面的作用。
(3)人類過度開采、使用煤炭和石油,導(dǎo)致排入大氣中的二氧化碳大量增加,可能會引起什么全球性問題
(4)為了保持環(huán)境的空氣清新,我們應(yīng)該做些什么?
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