高寒荒漠中的植物都是呈墊狀或匍匐狀，其適應(yīng)意義是（　�。�
A、擴(kuò)大光合作用的面積B、便于吸收土壤中的水分C、防止被草食動物吃掉D、造成相對濕潤和溫暖的小環(huán)境
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的場所是（　�。�
A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞壁D、毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物的光合作用和呼吸作用的部位是（　�。�
A、葉綠體、線粒體B、液泡、細(xì)胞核C、線粒體、葉綠體D、線粒體、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

某一池塘生長著大量綠藻，下列坐標(biāo)圖表示某一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度變化情況，其中正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列坐標(biāo)圖表示在一個生長著大量綠藻的池塘中一天內(nèi)，池水中二氧化碳濃度的變化情況正確的是晴天日出二日落時間分別為6：OO和18：00（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列幾個圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì)；圖Ⅱ表示該植物一晝夜（0-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：
（1）在圖Ⅰ中．甲表示的結(jié)構(gòu)是
 
，①表示的物質(zhì)是
 
；若環(huán)境溫度降低，乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動會
 
．
（2）在圖Ⅱ中，植物進(jìn)行光合作用的時間是
 
段（填圖中代碼）；植物進(jìn)行呼吸作用的時間是
 
段（填圖中代碼）；在BF時間段，植物的光合作用強(qiáng)度
 
（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度．
（3）分析圖Ⅱ曲線，可以推測：在光照過強(qiáng)的情況下，分布在葉片表皮上的部分
 
會關(guān)閉，從而影響二氧化碳吸收，導(dǎo)致光合作用減弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（　�。�
A、適當(dāng)提高氧氣濃度B、適當(dāng)延長光照時間C、適當(dāng)提高二氧化碳濃度D、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

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科目：初中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要讓作物充分進(jìn)行光合作用，提高產(chǎn)量，應(yīng)該
 
．

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