A. | 左上方 | B. | 右上方 | C. | 左下方 | D. | 右下方 |
分析 顯微鏡成倒立的像,野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反.
解答 解:我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.若將視野左上方的物象移向視野的中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)標(biāo)本,物象才能移向視野的中央.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反.而學(xué)生容易誤為像的移動(dòng)方向就是標(biāo)本的移動(dòng)方向,加強(qiáng)理解.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) | B. | 生物的遺傳 | ||
C. | 生物的變異 | D. | 生物的生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前者是有性生殖,后者是無(wú)性生殖 | B. | 都屬于無(wú)性生殖,能保持母本形狀 | ||
C. | 親代和子代間都不會(huì)產(chǎn)生變異 | D. | 后者是有性生殖,前者是無(wú)性生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲乙對(duì)照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 | |
B. | 丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 | |
C. | 丙裝置可作為甲裝置的對(duì)照 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能 | B. | 青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 | ||
C. | 該食物網(wǎng)中共有3條鏈?zhǔn)澄?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | 只有③ | D. | ①②③都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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