如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 ．

（2）兔子以植物為食，攝取的有機(jī)物中一部分經(jīng)過分解產(chǎn)生 和水、無機(jī)鹽等物質(zhì)．

（3）動(dòng)物的遺體、糞便經(jīng)過圖中[ ] 分解成無機(jī)物，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造 ，釋放氧氣

（4）上述說明，各種生物對自然界種的 起著重要的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實(shí)、種子、胚珠

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一副簡單的自然界的物質(zhì)循環(huán)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）綠色植物利用 ，把吸收來的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的 ，促進(jìn)植物生長

（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分上看，圖中的兔屬于 ．

（3）腐生真菌和細(xì)菌分解有機(jī)物，產(chǎn)生的 釋放到空氣中，產(chǎn)生的 滲入到土壤中去．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄的果實(shí)有紅色和黃色之分，這屬于（ ）

A．相對性狀 B．顯性性狀 C．隱性性狀 D．生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”．該行為屬于（ ）

A．先天性、攻擊行為 B．先天性、防御行為

C．后天性、防御行為 D．后天性、攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

每種生物都是生物圈中的一員，在長期進(jìn)化的過程中，逐漸形成與環(huán)境相適應(yīng)的特征，請回答

（1）通常生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，而圖中[ ] 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以必須寄生在其他生物的 內(nèi)．

（2）④的體表有 ，起保護(hù)作用，適應(yīng)寄生生活；⑤的體表有堅(jiān)韌的 ；能防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活；這說明生物的 與功能相適應(yīng)．

（3）⑦將卵產(chǎn)在水中并在水中 ，⑧將受精卵產(chǎn)在陸地上，卵外面有 保護(hù)，因此⑧的 和發(fā)育擺脫了對水的依賴，這體現(xiàn)了動(dòng)物是由水生到陸生的進(jìn)化趨勢．

（4）⑤靠飛行，⑥靠游泳，⑧靠爬行來獲取食物和防御敵害，說明動(dòng)物維持生存離不開 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示酵母菌發(fā)酵時(shí)溫度對二氧化碳產(chǎn)生量的影響，下列分析正確的是（ ）

A．酵母菌發(fā)酵的最適溫度為35℃

B．將酵母菌換成乳酸菌，也能產(chǎn)生二氧化碳

C．60℃的環(huán)境中不能產(chǎn)生二氧化碳

D．10℃和50℃時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳一樣多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物與其所屬類群，正確的是（ ）

A．魷魚﹣軟體動(dòng)物 B．鱷魚﹣兩棲動(dòng)物

C．海龜﹣哺乳動(dòng)物 D．鯨魚﹣魚類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注，利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是：玉米秸稈→糖液→酒精．由糖液到酒精階段需要的菌種是（ ）

A．酵母菌 B．青霉菌 C．曲霉菌 D．乳酸菌

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同步練習(xí)冊答案