年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場(chǎng)所分別是( )
A.葉綠體和線粒體 B.線粒體和葉綠體
C.都是葉綠體 D.都是線粒體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一團(tuán)活的水綿裝入盛水的玻璃杯中并放到黑暗處,一段時(shí)間后,水綿將( )
A.正常生長 B.休眠 C.生長得更好 D.全部死亡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作,因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備動(dòng)物行為. .(判斷對(duì)錯(cuò))
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動(dòng)物數(shù)量的大量減少,可使人類有更大的發(fā)展空間,利于人類社會(huì)發(fā)展 .(判斷對(duì)錯(cuò))
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是( )
A.草→食草昆蟲→青蛙 B.青蛙→蛇→貓頭鷹
C.陽光→草→食草昆蟲 D.草←食草昆蟲←青蛙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請(qǐng)回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫 .
(2)兔子以植物為食,攝取的有機(jī)物中一部分經(jīng)過分解產(chǎn)生 和水、無機(jī)鹽等物質(zhì).
(3)動(dòng)物的遺體、糞便經(jīng)過圖中[ ] 分解成無機(jī)物,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造 ,釋放氧氣
(4)上述說明,各種生物對(duì)自然界種的 起著重要的作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例與所采用的生物技術(shù),錯(cuò)誤的是( )
A.多莉羊﹣仿生技術(shù)
B.盒裝牛奶﹣巴氏消毒法
C.做酸奶﹣發(fā)酵技術(shù)
D.能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于( )
A.大豆能進(jìn)行光合作用 B.大豆的細(xì)胞核里有DNA
C.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物 D.大豆根部共生有根瘤菌
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com