2．魚類終生生活在水中，體表覆蓋鱗片，身體一般為梭型，用鰓呼吸，用鰭游泳．

分析 魚在水中生活的特點有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等

解答 解：魚類大都生活在水中，身體呈梭形，體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．
故答案為：水中；鱗片；梭；鰓；鰭

點評 解題的關(guān)鍵是知道魚類的主要特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．動物在自然界中起著重要作用．請回答下列問題：
（1）蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙，如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災(zāi)，這說明動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．
（2）動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物，可見，動物具有促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)作用．
（3）植物依靠動物傳粉、傳播果實和種子來擴大分布范圍．
（4）如果蛇、麻雀、青蛙大量捕殺，長時間蝗蟲的數(shù)量會出現(xiàn)增多變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，甲、乙兩個錐形瓶中裝有澄清的石灰水．往甲瓶中吹氣，重復(fù)吹幾次后觀察．
現(xiàn)象：甲瓶A；乙瓶B．
A、渾濁     B、不變
分析：出現(xiàn)甲瓶中的現(xiàn)象是因為二氧化碳使石灰水變渾濁．
乙瓶有無明顯的化學變化？無（有/無）．
結(jié)論：呼出的氣體中二氧化碳含量高．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類起源于（　�。�
A．猩猩B．大猩猩C．長臂猿D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．原生動物是結(jié)構(gòu)簡單的一類原生生物，整個身體由一個細胞構(gòu)成，這個細胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，能完成全部的生命功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某人因外傷使皮膚失去了再生能力，該病人至少已經(jīng)傷及皮膚的（　�。�
A．角質(zhì)層B．生發(fā)層C．真皮D．附屬物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖分別代表人體的三種類型的血管，表示靜脈血管的是（　�。�
A．B．C．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．圖（一）表示呼吸過程中吸氣時的狀態(tài)，此時，膈肌收縮，胸廓擴大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體被入肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為三種血管關(guān)系示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號所示血管名稱：
①動脈②毛細血管③靜脈
（2）在輸液時，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一條條的青筋屬于下圖中的靜脈血管（填名稱）．血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是毛細血管（填名稱）．

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