10．人類(lèi)起源于（　�。�
A．猩猩B．大猩猩C．長(zhǎng)臂猿D．森林古猿

分析 人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：人和類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列哪種動(dòng)物屬于兩棲動(dòng)物（　�。�
A．龜B．大鯢C．鱷魚(yú)D．水蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．煤氣中毒是由于人體吸入了較多的（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮?dú)?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列親屬中，與你屬于直系血親的是（　�。�
A．伯伯B．姑姑C．哥哥D．外公

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．染色體主要由蛋白質(zhì) 和DNA 組成，準(zhǔn)確地說(shuō)，基因是位于染色體的DNA 上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．松樹(shù)屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（　�。�
A．種子外果皮較薄B．種子裸露，無(wú)果皮包被
C．受精過(guò)程脫離了水的限制D．體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，體表覆蓋鱗片，身體一般為梭型，用鰓呼吸，用鰭游泳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)成熟的橘子是（　�。�
A．一個(gè)組織B．一個(gè)器官C．一個(gè)系統(tǒng)D．一個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、食草昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、鼠、蛇和鷹等生物．鼠和食草昆蟲(chóng)以草為食，食草昆蟲(chóng)又被食蟲(chóng)鳥(niǎo)和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠為食，鷹也捕食蛇、鼠和食蟲(chóng)鳥(niǎo)．
（1）請(qǐng)你根據(jù)題目所述食物關(guān)系用箭頭把少的二條食物鏈補(bǔ)畫(huà)完整．
（2）該圖中食物鏈共4條．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量和物質(zhì)循環(huán)．能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（3）若某種自然原因?qū)е略撓到y(tǒng)鼠類(lèi)大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該系統(tǒng)的蛇和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加，鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中有一個(gè)重要成分沒(méi)有畫(huà)出，這種成分是細(xì)菌或真菌，它在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是很重要．
（5）當(dāng)草原被毒物質(zhì)污染時(shí)，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是鷹．
（6）假若人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕殺該系統(tǒng)中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙和蛇、鷹，就會(huì)造成鼠和蟲(chóng)大量繁殖，毀壞森林．上述事例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)如果不按生態(tài)規(guī)律辦事，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，造成不良后果．

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