【題目】真菌和細(xì)菌的共同特征是( )

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 無(wú)成形細(xì)胞核 C. 進(jìn)行分裂生殖 D. 營(yíng)寄生生活

【答案】A

【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。細(xì)菌真菌有的營(yíng)寄生生活,有的營(yíng)腐生生活;細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,真菌進(jìn)行孢子生殖因此細(xì)菌和真菌的共同特征是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)陴B(yǎng)金魚(yú)時(shí),常常往魚(yú)缸中放一些新鮮的水草,其主要目的是( )
A.使魚(yú)缸更美觀
B.供給魚(yú)新鮮的食料
C.增加水中氧的含量
D.清潔魚(yú)缸里的水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有__(用代碼表示).

(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用__呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助__輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的__輔助呼吸.

(3)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫(xiě)出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn):__

(4)將以上動(dòng)物按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是__.(填代號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,具有真正的根、莖、葉的是( )

A. 水綿 B. 海帶 C. 葫蘆蘚 D. 鐵線蕨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的四個(gè)裝置,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. ①可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

B. ②可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

C. ③可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. ④可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5是造成霧霾的主要因素,PM2.5吸入人體后,不會(huì)干擾肺部的氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入__________的過(guò)程叫吸收。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)老張每天早晨有喝牛奶的習(xí)慣,牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中被消化時(shí)有多種消化液參與,小腸中能消化蛋白質(zhì)的消化液有________________,圖中①表示蛋白質(zhì)最終被消化成______________吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)霧霾天氣因光照不足,要注意補(bǔ)鈣和維生素D。兒童生長(zhǎng)時(shí)期缺鈣和缺維生素D,易患________病。圖中②表示氧氣,經(jīng)肺泡與血液的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量_________(增加、減少),血液的變化是 _____________________ 。

(3)抗生素等藥物是通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外的。構(gòu)成泌尿系統(tǒng)主要器官的基本單位是由 ___________腎小囊和腎小管組成的,這三部分都有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這與它們進(jìn)行 _______________作用是相適應(yīng)的。

(4)圖中血液流經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)后,進(jìn)入血液能調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的物質(zhì)⑤叫_________

(5)老張患了肺結(jié)核,醫(yī)院定時(shí)打掃衛(wèi)生噴灑消毒液,屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施 ____________。老張病好了以后,當(dāng)他再次接觸結(jié)核桿菌時(shí)他會(huì)安然無(wú)恙,這是因?yàn)樗@得了對(duì)結(jié)核桿菌的免疫力,這種免疫方式叫做 ________。(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,人類的免疫系統(tǒng)對(duì)流感病毒有一定的防御能力。接種流感疫苗是預(yù)防流感的有效手段。1928年,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,是一種具有殺菌作用的抗生素。抗生素本身并不能直接對(duì)抗流感病毒,但在治療流感引起的細(xì)菌性肺炎中發(fā)揮重要作用,而繼發(fā)性細(xì)菌感染往往才是導(dǎo)致流感患者病情加重、甚至死亡的原因。

(1)給健康人接種流感疫苗后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生_____,從而具有免疫力。

(2)流感引起的細(xì)菌性肺炎患者體內(nèi),通常血液中_____細(xì)胞的含量增加,這屬于_____免疫。采用口服、靜脈注射抗生素等方式進(jìn)行治療時(shí),藥物通過(guò)血液循環(huán)先到達(dá)心臟內(nèi)部的_____,再被運(yùn)輸?shù)礁腥静课弧?/span>

(3)濫用抗生素會(huì)使缺乏抗藥性的細(xì)菌死亡,但是_____的細(xì)菌會(huì)繼續(xù)生存并繁殖,導(dǎo)致治病效果降低,因此用藥時(shí)要_____。

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