3．下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是：①皮膚 ②血液 ③唾液腺 ④楊樹葉 ⑤西瓜瓤（　　）
A．①③④B．①②③④C．①④⑤D．②③⑤

分析 細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．

解答 解：①皮膚屬于器官，②血液屬于組織，③唾液腺屬于器官，④楊樹葉屬于器官，⑤西瓜瓤屬于組織．
故選：A

點評 了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的有關(guān)知識，再認(rèn)真分析每一個例子，如果真正理解了相信能做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．下面具有變態(tài)發(fā)育的動物是（　�。�
A．蝗蟲B．青蛙C．家兔D．家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．綠葉所以為綠色，是因為葉片中所含的葉綠素多于其它色素．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于青蛙生殖及發(fā)育特點說法錯誤的是（　　）
A．青蛙是雌雄異體，體外受精
B．雄蛙在春末夏初都能發(fā)出鳴叫，這是一種繁殖行為
C．從有尾巴的蝌蚪到?jīng)]有尾巴的青蛙，這是一種變態(tài)發(fā)育過程
D．生殖季節(jié)，青蛙會出現(xiàn)抱對現(xiàn)象，但抱對無實際生理意義

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，轉(zhuǎn)換物鏡時需要調(diào)節(jié)的是（　�。�
A．aB．bC．gD．h

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．正常人尿液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（　　）
A．水B．無機鹽C．尿素D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾用22種豌豆進行了八年實驗，成功地將自己變?yōu)椤斑z傳學(xué)之父”．已知豌豆種皮有黃色與綠色兩種，現(xiàn)有一株黃色豌豆與一株綠色豌豆雜交，后代全為黃色豌豆．若用Y、y表示相關(guān)基因，據(jù)孟德爾理論推測，該對性狀中的顯性性狀及子代黃色豌豆的基因組成分別是（　　）
A．黃色，YyB．黃色，YY或YyC．綠色，YyD．綠色，YY或Yy

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．生物興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的生殖和發(fā)育后，開展了如下探究活動．
①在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水，并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精．
②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份，每份各100粒，分別放入上述魚缸中，放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化．
③每天定時觀察，待青蛙卵孵化后，比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數(shù)量．
請回答下列問題：
（1）青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
（2）生物興趣小組探究的問題是洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎？
（3）該實驗方案中，實驗變量是是否加入了適量的洗潔精，除此條件外，甲、乙兩個魚缸其他條件均相同，這樣的實驗裝置設(shè)置稱為對照實驗．
（4）如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同，則可以得出的實驗結(jié)論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響．如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙魚缸，則可以得出的實驗結(jié)論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．科學(xué)家們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列排序圖．請分析回答：

（1）在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的．
（2）圖中A為男性的染色體組成．A產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體．
（3）若A、B是一對夫婦，則A產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細(xì)胞與B產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．
（4）若A、B的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子，則他們再生一個孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是$\frac{1}{4}$（25%）．

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同步練習(xí)冊答案