知識點二基因在親子代間的傳遞

7. 性狀的遺傳實質(zhì)性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過 過程把 傳給子代。在有性生殖過程中， 就是基因在親子代間傳遞的 。

8. 細胞、細胞核、染色體、DNA、基因之間的位置關(guān)系圖。

   

9. 基因和染色體:基因大多有規(guī)律地集中在

的 上。每一種生物細胞內(nèi)染色體的

和 都是一定的，在體細胞內(nèi)染色體是

存在的，基因也是 存在的，分別位于成對染色體的相同位置上。

7. 生殖  基因  精子和卵細胞“橋梁”

9. 細胞核 染色體  形態(tài)  數(shù)目  成對  成對

題目來源：2016年優(yōu)質(zhì)課堂名師學案中考復(fù)習堂堂清生物 > 第23講生物的遺傳與變異

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

36. 家蠶的發(fā)育需經(jīng)過 四個時期，而且幼蟲與成蟲的 和 差異很大，這種發(fā)育過程稱為 �；认x的發(fā)育經(jīng)過 三個時期。

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2. 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是 、 、,因此預(yù)防傳染病的三項措施是 ' 、 和.

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13.(中考.襄陽) 下列敘述中錯誤的是 ()

   A. 生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性

   B. 生物分類的基本單位是“種”

   C. 反射是通過反射弧完成的

   D. 形成“芽孢”是有些細菌的生殖方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

12. (中考•昆明) 美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的， “毛毛蟲”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是() 

    A.幼蟲、卵       B.蛹、若蟲

   C. 若蟲、成蟲     D. 幼蟲、成蟲

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27. (2015 •十堰) 在生產(chǎn)實踐中，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員能夠讓 不同植物在同一植物體上生長并開花結(jié)果,這種繁殖方式只能是 ()

   A. 嫁接       B. 扦插

   C. 組織培養(yǎng)   D. 種子繁殖

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2. (中考•十堪) 正常情況下，提取一個健康成年男子 體內(nèi)的精子、成熟的紅細胞、口腔上皮細胞各2個，請推算出這6個細胞中Y染色體的總數(shù)至少為幾條

()

   A. 2條   B. 3條   C. 4條   D. 6條

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9. (中考•濰坊) 右圖為某生物體 細胞中基因位于染色體上的示意 圖,對該圖敘述正確的是()

      

   A. 如果A來自父方，則B來自母方

   B. 該個體既可表現(xiàn)A的性狀，也 可表現(xiàn)a的性狀

    C.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

   D. B、b、A、a各自C存著不同的遺傳信息

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26. (中考•襄陽) 下列各項中，能正確表示正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是 ()

   A. 44 + XY 和 22 + X

   B. 44+XYfq22+X,22+Y

   C. 44+XYfHX,Y

   D. 22+XYfflX,Y 

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