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【題目】有關人的反應速度及其測定的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 不同的人的反應速度不同

B. 反應速度一般會隨練習次數(shù)的增加而提高

C. 刻度值越小，反應速度越慢

D. 需測量多次并求平均值

【答案】C

【解析】

在《測定反應速度》探究活動中，具體做法如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學拇指和食指準備夾住，不能接觸；放手看被測同學抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應速度越慢；刻度值越小，反應速度越快，這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速度。為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差，避免偶然性，使實驗結果更準確，應多次測量并求平均值。

人能對外界刺激作出反應，但是從接受刺激到作出反應不同，因此不同人的反應速度不同，故A正確；測定反應速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射，隨著練習次數(shù)增加反應速度會提高，故B正確；測定時，夾住尺子處的刻度值越大，表明被測者的反應速度越慢，反之被測者的反應速度越快，故C錯誤；為準確測定一個人在一種狀態(tài)下的反應速度，應設置重復實驗，是為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差，避免偶然性，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為模擬膈肌運動示意圖；圖（二）是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中_________（填A或B）演示吸氣；此時膈肌處于______________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（2）肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁由______________扁平的上皮細胞構成，這樣的結構特點適于氣體交換。氣體交換后，血液變成______________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，與其他三個不同的是（ ）

A．大山雀偷喝牛奶 B．小鴨游泳

C．狗繞道取食 D．黑猩猩摘香蕉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀，會給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是（ ）

①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物具有“學習”能力，這有利于（ ）

A. 適應復雜的生活環(huán)境 B. 找到配偶

C. 逃避敵害 D. 找到食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的新鮮血液加入抗凝劑，靜置一段時間后，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象。分析錯誤的是（　�。�

A. ①為淡黃色半透明液體，是血漿

B. ②為白色，是白細胞

C. ③為深紅色，是紅細胞

D. ②③是血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園里所有生物與它們所生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做（　�。�

A. 食物鏈 B. 生態(tài)系統(tǒng) C. 生態(tài)平衡 D. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

A.生物適應環(huán)境　　 B.生物依賴環(huán)境

C.環(huán)境改變生物　 D.生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳的描述中，不正確的是（　�。�

A. 如果一個單眼皮女性與一個單眼皮的男性結婚，他們的孩子中不會出現(xiàn)雙眼皮

B. 高莖豌豆（Dd）和高莖豌豆（Dd）雜交后，后代只表現(xiàn)高莖不表現(xiàn)矮莖

C. 父母都是雙眼皮，其子女卻不一定是雙眼皮

D. 所有攜帶顯性致病基因的人都表現(xiàn)出遺傳病

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