17．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石推斷，人類的進(jìn)化發(fā)展大約經(jīng)歷了南方古猿階段、能人階段、直立人階段、智人階段．

分析 人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．

解答 解：人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火；智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵、捕魚．
故答案為：南方古猿；直立人．

點評 關(guān)于人類的進(jìn)化是考查的重點，應(yīng)重點掌握這四個過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體代謝的廢物不包含下列哪一種（　　）
A．水B．無機鹽C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪一類生物不具有社會行為？（　�。�
A．蜜蜂B．狒狒C．蚯蚓D．螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．“一娘生九子，九子都像娘”B．“種瓜得瓜，種豆得豆”
C．母親是大學(xué)生，兒子也是大學(xué)生D．“老鼠生兒會打洞”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某植物雌蕊示意圖，根據(jù)圖回答下列問題
（1）指出各部分名稱及受精完成后的變化
[2]子房壁以后發(fā)育為果皮；
[3]珠被以后發(fā)育為種皮；
[6]卵細(xì)胞受精后發(fā)育為胚．
（2）果實是由子房而來的；種子是由胚珠發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．房屋裝修后不要馬上住進(jìn)去，應(yīng)該噴空氣清新劑，讓室內(nèi)清香四溢．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）生物都能進(jìn)行呼吸，絕大多數(shù)的生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分如生產(chǎn)者、消費者和分解者外，還包括非生物部分，如陽光、水分和空氣，等等．
（3）綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成．
（4）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位．
（5）細(xì)胞中的細(xì)胞核控制在生物的發(fā)育和遺傳是因為細(xì)胞核中有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．人的左肺有兩葉，右肺有三葉．肺由數(shù)目極多的肺泡組成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．鼻在呼吸時對清潔空氣有重要作用，其中鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是（　　）
A．滅菌B．溫暖空氣C．過濾空氣D．濕潤空氣

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同步練習(xí)冊答案