14.下列做法中,正確的是( 。
A.不吃早飯B.少吃鹽C.不吃蔬菜D.愛喝飲料

分析 合理營(yíng)養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

解答 解:A、合理膳食要主要每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.不吃早餐不能滿足上午人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要,錯(cuò)誤;
B、合理膳食要注意營(yíng)養(yǎng)均衡,每日的食譜要健康合理,盡量低油低鹽,否則會(huì)引起肥胖、高血脂、高血壓等癥狀.尤其是老年人多患有高血壓,更要少吃鹽,正確.
C、人體生長(zhǎng)發(fā)育需要合理營(yíng)養(yǎng),由于各種食物所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類不同和含量不同,因此,長(zhǎng)期偏食、挑食容易造成營(yíng)養(yǎng)不良.不偏食、不挑食能夠保證人體獲得全面合理的營(yíng)養(yǎng).該選項(xiàng)的做法不益于健康.錯(cuò)誤;
D、多數(shù)飲料都含有一定量的糖,大量飲用特別是含糖量高的飲料,會(huì)在不經(jīng)意間攝人過多能量,造成體內(nèi)能量過剩,不能喝飲料代替水,錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解合理的營(yíng)養(yǎng)的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪種不是生命現(xiàn)象( 。
A.夏季炎熱,人大量出汗
B.會(huì)長(zhǎng)大的鐘乳石
C.感冒病毒使人感冒
D.用手觸摸含羞草,它展開的葉片會(huì)合攏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.小紅的爸爸平常喜歡吃回鍋肉,但是自從患上肝炎后,醫(yī)生就告誡他盡量少吃肥肉,這是因?yàn)榛几窝缀,影響了?duì)食物的哪一消化過程( 。
A.麥芽糖-葡萄糖B.脂肪-脂肪微粒
C.蛋白質(zhì)-多肽D.脂肪-甘油+脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察如圖模式圖中的植物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.
(1)如圖甲,根據(jù)植物形態(tài)特征可判斷出甲屬于A
A.苔蘚植物   B.藻類植物   C.裸子植物  D.被子植物
(2)圖甲中,[②]是植物的莖,[③]是植物的假根,圖乙中,[④]背面長(zhǎng)出的褐色斑點(diǎn)是孢子囊,里面長(zhǎng)有許多孢子,因此植物乙屬于孢子植物(填“種子”或“孢子”)
(3)如圖,甲、乙中,能吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)分別是A
A.1、6   B.2、5    C.3、5   D.1、4
(4)自然界里,植物甲長(zhǎng)得比乙矮小,這主要是原因植物甲沒有C
A.葉綠體   B.葉   C.輸導(dǎo)組織   D.薄壁組織
(5)下列對(duì)植物甲和乙描述不正確的是A
A.植物甲比乙更高等         B.植物甲可以監(jiān)測(cè)空氣污染的程度 
C.植物乙可作為觀賞植物      D.煤的形成與植物乙長(zhǎng)期埋入地層有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂,表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1)無機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,血紅蛋白的特性是在含氧量最高的地方容易與與氧結(jié)合,在含氧量低的地方又很容易與氧分離.“學(xué)生飲用奶”富含的維生素是維生素D,能促進(jìn)鈣的吸收.
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的熱量(能量);.
(3)“學(xué)生飲用奶”有利于小學(xué)生發(fā)育好成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕D讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
(4)某同學(xué)為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜,米飯、紅燒帶魚、炒雞蛋,你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理A
A素炒西藍(lán)花   B牛奶   C燉排骨   D小米粥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將橘子皮放在溫暖潮濕的地方,過一段時(shí)間,橘子皮上長(zhǎng)出了毛茸茸的霉斑,它是( 。
A.曲霉B.青霉C.病毒D.細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.當(dāng)含Y 染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),受精卵將發(fā)育成男嬰.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞形態(tài)規(guī)則且穩(wěn)定,這是由哪個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)起作用的結(jié)果( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一粒小小的蓮子,就能夠長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的蓮花,其中的奧秘主要在于種子的( 。
A.胚根B.C.胚芽D.子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案