12.甘薯的塊根能夠“出芽”,這種芽能發(fā)育成新個體,這種生殖方式屬于( 。
A.出芽生殖B.營養(yǎng)生殖C.分裂生殖D.斷裂生殖

分析 生物的生殖包括無性生殖和有性生殖,無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.

解答 解:A、出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨(dú)立生活才脫離母體.是一種特殊的無性生殖方式,馬鈴薯的塊莖能發(fā)芽和生根,生長成新植株的生殖方式不屬于出芽生殖,A錯誤;
B、營養(yǎng)生殖是由高等植物的根、莖、葉等營養(yǎng)器官發(fā)育成新個體的生殖方式.所以甘薯的塊根能夠“出芽”,長成新的植株,這種生殖方式屬于營養(yǎng)生殖,B正確;
C、分裂生殖又叫裂殖,是生物由一個母體分裂出新個體的生殖方式.常見于單細(xì)胞生物(分裂即生殖),C錯誤;
D、斷裂生殖是生物體在一定或不定的部位斷裂成兩段或幾段,然后每小段發(fā)育成一新個體,甘薯的塊根能夠“出芽”不屬于斷裂生殖,D錯誤.
故選:B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是理解無性生殖是植物常見的生殖方式,可與有性生殖對比掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在多彩的生物世界中,下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的( 。
A.紅豆杉B.草履蟲C.蘑菇D.埃博拉病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題([]中填寫序號,“?”上填寫文字):
(1)圖中血管①的名稱是肺靜脈,①中流的是動脈血,血液由⑦射出、流經(jīng)⑨、⑩、①到③的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).
(2)在心臟的四個腔中,充滿動脈血的心腔有[]④左心室和[]③左心房.血液由④射出,流經(jīng)②、⑤、⑥到⑧的循環(huán)途徑叫體循環(huán),④和②之間的瓣膜是房室瓣,它控制血液只能按從④→②的方向流動,血液中的氧要到達(dá)組織細(xì)胞中的線粒體被利用.⑥內(nèi)有靜脈瓣,能防止血液倒流.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,不正確的是(  )
A.所有動植物都是由細(xì)胞組成的
B.動植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
D.細(xì)胞是動物和植物的最小結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人們在養(yǎng)魚時,常常在魚缸中放一些新鮮的水草,主要目的是( 。
A.清潔魚缸里的水B.使魚缸更美觀
C.供給魚新鮮餌料D.增加水中氧的含量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蛔蟲靠吸收人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生活,蛔蟲和人之間是(  )關(guān)系.
A.互助B.捕食C.競爭D.寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.小明午餐吃了豬肝,寫成食物鏈,正確的是(  )
A.豬肝→小明B.豬肝→人C.豬→人D.草→豬→人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中屬于動物社群行為的是( 。
A.蜂王從小到老由工蜂喂養(yǎng)B.山洞中居住著一大群蝙蝠
C.母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食D.草原上生活著大批食草動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.夏季,在什么地方容易采到蘑菇?( 。
A.小河中B.沙漠中C.大樹下D.沙灘上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案