17．曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩(shī)人，去世后被迫尊為“武皇帝”，廟號(hào)“太祖”，史稱魏武帝，史載死后葬于河南安陽(yáng)“高陵”．自2009年曹操墓確認(rèn)在河南安陽(yáng)至今，有多人自稱是曹操的后人，還有一上海老者跑到曹操墓地“認(rèn)親”，利用你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)解答，若找到現(xiàn)代人和曹操的（　　）則可以得到肯定的答案．
A．X染色體B．Y染色體C．常染色體D．顯性基因

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；由此可見，父親的Y染色體以及Y染色體上的基因只能傳給兒子而不能傳給女兒．即父親Y染色體上的某一基因傳給兒子的幾率是100%．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，Y染色體只能傳給兒子，Y染色體上的基因也就只能傳給兒子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的專家們根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)原則，結(jié)合國(guó)情制定了《中國(guó)居民膳食指南》，并用寶塔式的圖表直觀地表現(xiàn)出每天應(yīng)吃各類食物的相對(duì)量．如圖所示的平衡膳食寶塔不能皮映的原則是（　�。�
A．脂類應(yīng)限量B．多吃蔬菜和水果
C．食物多樣，谷類為主D．吃淸潔衛(wèi)生的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)論證認(rèn)為早、午、晚三餐的熱量所占百分比分別是（　�。�
A．30%、30%、40%B．30%、40%、30%C．20%、40%、40%D．40%、40%、20%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，據(jù)圖答題：
（1）呼吸道由[①]鼻腔、[②]咽、[③]喉、[④]氣管和[⑤]支氣管組成．
（2）[②]是食物和氣體的共同通道，發(fā)聲器官是[③]．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．自然界中的雄鳥鳴唱，張開翅膀，向雌鳥炫耀華麗的羽毛，這反映了鳥的（　　）
A．筑巢行為B．孵卵行為C．求偶行為D．育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是科學(xué)家培育“發(fā)光鼠”的過程．

在母鼠受精卵的細(xì)胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因．該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光．這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動(dòng)物．請(qǐng)分析后，回答下列問題：
（1 ）以上研究過程利用的技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)；
（2）該研究成果說明，小鼠的會(huì)發(fā)綠色熒光這一性狀是由基因控制的，它是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天早上匆匆到校，經(jīng)常來不及吃早飯，或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑，一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀．請(qǐng)分析回答：
（1）小紅同學(xué)長(zhǎng)期攝入的營(yíng)養(yǎng)量少且不全面，影響了身體健康．青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為B．
A．30%、30%、40%　　　B．30%、40%、30%　 C．40%、30%、30%　　　　　D．30%、35%、35%
（2）小紅因身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷其患有貧血，建議她多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（3）生物課上，為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化，小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．
D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：1號(hào)試管變藍(lán)；2號(hào)試管不變藍(lán)．
（4）如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案：
①將B步驟的兩支試管滴加等量的唾液；
②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在熱水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．大雨過后，農(nóng)田積水若不及時(shí)排出，植物就會(huì)死亡，其主要原因是（　�。�
A．水分促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛
B．根毛吸水過多，肥料相對(duì)減少，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)
C．過多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻
D．過多的水分造成土壤溫度下降，影響了根吸收無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案