【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)__________、________、_______三個(gè)時(shí)期，屬于______變態(tài)發(fā)育。

【答案】 卵 若蟲(chóng) 成蟲(chóng) 不完全

【解析】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，且并且幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程被稱(chēng)為不完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（ ）
A.子宮
B.卵巢
C.輸卵管
D.陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�

A. 家蠶、蜜蜂 B. 蜜蜂、蟑螂 C. 蚊、蟋蟀 D. 蝗蟲(chóng)、蠅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)：“是藥三分毒”。下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　�。�

A. 處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)OTC

B. 為預(yù)防感冒，要經(jīng)常服用抗生素

C. 為縮短治療時(shí)間，可以自行增加用藥劑量

D. 非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為。
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為。若子二代共收獲128粒種子，從理論上推算，皺粒豌豆有粒。
（3）已知豌豆種皮的黃色對(duì)綠色為顯性性狀，將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆，所結(jié)豌豆種皮是黃色的概率是。
（4）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是。
（5）請(qǐng)用遺傳圖解表示出子一代自花傳粉收獲子二代的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉芽的縱切結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）填寫(xiě)圖中1～5所示的名稱(chēng)． 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ．
（2）圖中2發(fā)育成3再發(fā)育成 ， 4發(fā)育成 ， 5發(fā)育成 ．
（3）植物的芽按著生部位的不同，可以分為和 ．
（4）芽按發(fā)育性質(zhì)分、、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定羊毛是卷毛的是顯性性狀（由D表示），直毛是隱性性狀（由d表示）．有一對(duì)種羊都是直毛，它們產(chǎn)生出卷毛小羊的可能是（　　）

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中1，2，3，4所指部位的名稱(chēng)依次是：[1]；[2]；[3]；[4] ．
（2）心臟中[5]和[6]是保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)，它們統(tǒng)稱(chēng) ．
（3）人體內(nèi)完整的血液循環(huán)途徑是由循環(huán)和循環(huán)共同組成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案