下列動物中,身體結構最簡單,只有兩層細胞構成的是( 。
A、蝸牛B、渦蟲C、水蛭D、水螅
分析:腔腸動物是一類低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征有:生活在水中;結構簡單,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成;體內(nèi)有消化腔,消化腔與口相通,食物由口進入消化腔,在消化腔內(nèi)消化和吸收,有口無肛門,消化后的食物殘渣仍然由口排出.常見的腔腸動物有淡水中的水螅,生活在海洋中的海蜇、?蜕汉飨x等.
解答:解:A、蝸牛屬于軟體動物,A錯誤;
B、渦蟲屬于扁形動物,B錯誤;
C、水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,C錯誤;
D、水螅屬于腔腸動物,D正確.
故選:D
點評:關鍵點:腔腸動物的主要特征:生活在水中、結構簡單、體內(nèi)有消化腔、有口無肛門.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

指出圖中所示的分別為何種生物.回答下列問題.

(1)圖中四種生物在分類上分別屬于
細菌、動物、植物、真菌
細菌、動物、植物、真菌

(2)這幾種生物在身體結構層次上的共同特點是
它們的身體都只有一個細胞構成
它們的身體都只有一個細胞構成

(3)請簡要說出標號④這種生物對人類的益處
通過發(fā)酵可以釀酒或制作面包
通過發(fā)酵可以釀酒或制作面包

(4)標號①這種生物與其他三種生物比較最大的差異是
沒有成形的細胞核
沒有成形的細胞核

(5)標號②這種生物的
表膜
表膜
相當于人體的呼吸系統(tǒng)進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?青島)某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態(tài)結構特征.請你結合學過的生物學知識回答下列問題.

(1)某同學將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據(jù)是
脊柱的有無
脊柱的有無

(2)貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是
胎生哺乳
胎生哺乳

(3)蟾蜍在個體發(fā)育方面的突出特點是進行
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
發(fā)育,有此發(fā)育特點的還有圖中的
蜜蜂
蜜蜂

(4)蜂鳥的身體里有發(fā)達的
氣囊
氣囊
與肺相通,起到輔助呼吸的作用.
(5)各種動物在形態(tài)、結構方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境相適應的特點,從生物進化的角度看,這是
自然選擇
自然選擇
的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)關節(jié)是動物與人類產(chǎn)生運動行為的重要身體結構和運動器官,請仔細閱讀如圖并完成下列各題.
(1)圖中①-⑤結構的名稱依次是:①是
 
;②是
 
;
③是
 
;④是
 
;⑤是
 

(2)如果加強體育鍛煉,能使圖中
 
增厚,從而使關節(jié)更加
 
 

(3)找一找,你自己身體上的
 
關節(jié)與圖中的結構相似.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請據(jù)圖回答:


(1)從圖中可以看出,氣囊與肺相通,鳥類飛行時,每呼吸一次,空氣就        次經(jīng)過[  ]        。氣體交換的部位是[  ]______。

(2)鳥類在飛行時特有的呼吸方式叫__________,這種呼吸可以使鳥類獲得更多的氧氣,以適應飛行生活。

(3)生物圈中的動物在形態(tài)結構和生理功能上各有特點。請回答下列動物是用身體的哪一部分與外界進行氣體交換的。蚯蚓:          ; 鯽魚:          ;海豚:            。

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