沼澤是下列哪個生態(tài)系統(tǒng)( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查是科學探究常用的方法之一.某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草.下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( )
A.都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B.都能進行新陳代謝
C.都能對外界刺激作出反應(yīng) D.都能生長繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南臨滄永德縣勐板中學七年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
早春播種后用地膜覆蓋,種子可較早萌發(fā).這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是( )
A.充足的水分 B.充足的空氣
C.適宜的溫度 D.黑暗的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南臨滄永德縣勐板中學七年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果樹能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長和繁殖
C.生物多由細胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年新人教版七年級上第一次月卷生物試卷(解析版) 題型:連線題
請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年新人教版七年級上第一次月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”.從生物學角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年新人教版七年級上第二次月考生物試卷2(解析版) 題型:選擇題
植物體進行呼吸作用的部位是( )
A.只在種子中 B.只在葉片中
C.只在根系中 D.在植物體各個器官中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年新人教版八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知控制人體有耳垂的基因是顯性基因B,控制無耳垂的是隱性基因b.若某人無耳垂,則控制其無耳垂的一對基因是( )
A.BB B.Bb C.bb D.bb或Bb
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