【題目】蚯蚓為常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以禽畜糞便和有機(jī)廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入.蚯蚓是否喜濕潤(rùn)的土壤呢?李凡同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤(rùn)土的土壤之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表.
統(tǒng)計(jì)次數(shù) | 濕潤(rùn)土中 蚯蚓數(shù)量(條) | 干土中 蚯蚓數(shù)量(條) |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | 0 |
10 | 20 | 0 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓適宜生活在_____土壤環(huán)境中.
(2)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓的生活,請(qǐng)你說(shuō)出其中的兩個(gè):_____.
(3)該實(shí)驗(yàn)只用1條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)行嗎?_____,為什么?_____.
(4)如果全班10個(gè)小組都做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度,需要計(jì)算全班各組的平均值,那么各組應(yīng)提供哪一數(shù)據(jù)才是最合理的?_____.
【答案】 濕潤(rùn)的 光、空氣、溫度等 不行 因?yàn)橛?只蚯蚓做實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性(如采集的蚯蚓生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說(shuō)明問(wèn)題,用10只可以減小誤差 第10次的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
【解析】根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
(1)分析表中的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出,蚯蚓適宜生活在濕潤(rùn)的土壤環(huán)境中。因?yàn)轵球究繚駶?rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。
(2)通過(guò)我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容可知,除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,如光、空氣、溫度等。
(3)只用一只蚯蚓做實(shí)驗(yàn)不行,因?yàn)橛?/span>1只蚯蚓做實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性(如采集的蚯蚓生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說(shuō)明問(wèn)題,用10只可以減小誤差。
(4)一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。所以,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,需要計(jì)算全班各組的平均值。各組應(yīng)提供第10次的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)才是最合理的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物概念的理解,正確的是( )
A.兩棲動(dòng)物就是有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物。
B.兩棲動(dòng)物是指幼體和成體都必須在水中生活的動(dòng)物。
C.兩棲動(dòng)物是指幼體在水中生活,成體完全在陸地上生活的動(dòng)物。
D.兩棲動(dòng)物是指幼體在水中生活,成體大多生活在陸地上,又可以在水中游泳的動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成二氧化碳等無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳粉
C. 制造有機(jī)物 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。
B. 細(xì)胞核是由蛋白質(zhì)和DNA 組成的。
C. 玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有20條染色體,經(jīng)過(guò)1次分裂后,新細(xì)胞中有20條染色體。
D. 人類(lèi)的保護(hù)組織具有保護(hù)我們自己的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)食品腐敗和食品保存的說(shuō)法中,不正確的是 ( 。
A. 保存牛奶采用的是巴氏消毒法,其原理是高溫滅菌
B. 保存食品時(shí)超量添加食品防腐劑對(duì)人體無(wú)害
C. 冷藏保存食品主要是因?yàn)榈蜏乜梢种莆⑸锏姆敝?/span>
D. 風(fēng)干保存食品是因?yàn)楦稍锃h(huán)境不利于微生物的生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月3日是第19次全國(guó)“愛(ài)耳日”,今年的活動(dòng)主題是“聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)從預(yù)防開(kāi)始”。旨在提高大眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的重視及預(yù)防聽(tīng)力損失的意識(shí)。以下表述不正確的是
A. 鼻咽部感染,病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎
B. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)鼓膜造成損傷
C. 耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器能將機(jī)械振動(dòng)轉(zhuǎn)化為興奮
D. 由鼓膜或聽(tīng)小骨受損引起的耳聾稱(chēng)神經(jīng)性耳聾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞分裂一次形成兩個(gè)子細(xì)胞,兩個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目不一樣
C.細(xì)胞分裂時(shí),染色體和細(xì)胞質(zhì)都要平均分配到新細(xì)胞中去
D.細(xì)胞分裂開(kāi)始時(shí)染色體位于細(xì)胞中央
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