科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東棗莊嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)初一第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)該圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。(7分)
1、圖中①是_____,它有保護和_____作用。(2分)
2、圖中②的功能除保護以外,還能控制__________。(1分)
3、(1分)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ] _____中。
4、一個細(xì)胞的控制中心是[ ] _____。(1分)
5、在生命活動旺盛的細(xì)胞中,可以看出[ ] _____ 緩緩流動,以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。(1分)
6、洋蔥.大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_____構(gòu)成。(1分)
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東寧津?qū)嶒炛袑W(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)圖回答問題:
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是___圖,屬于動物細(xì)胞的是___圖。從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是______。
(2)其中能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的[]___中。
(3)結(jié)構(gòu)C中含有___物質(zhì)。
(4)切番茄流出的紅汁水是___,主要來自結(jié)構(gòu)[]___中。
(5)圖中B的功能是起___作用和控制___的進出。
(6)圖乙中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]___。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東無棣縣初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
(14分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是______。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成___色,這是因為葉片中的___溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),原因是:
A處:__________________。
B處:__________________。
(4)C處遇碘變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是___。
(5)本實驗有兩組對照實驗:一組是___和___,其變量是_____,可得出的結(jié)論是____________;另一組是___和___,其變量是_____,可得出的結(jié)論是_____
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東棗莊嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)初一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)該圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。(7分)
1、圖中①是_____,它有保護和_____作用。(2分)
2、圖中②的功能除保護以外,還能控制__________。(1分)
3、(1分)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ] _____中。
4、一個細(xì)胞的控制中心是[ ] _____。(1分)
5、在生命活動旺盛的細(xì)胞中,可以看出[ ] _____ 緩緩流動,以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。(1分)
6、洋蔥.大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_____構(gòu)成。(1分)
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科目:初中生物 來源: 題型:
某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料,該植物的綠色部分和非綠色部分(無葉綠沐)界限清晰,實驗裝置如圖所示。
實驗步驟:
步驟一:10 :00 時安裝好實驗裝置, 并將裝置置于光下;
步驟二:15:00。時將葉片A 、B 同時摘下,用酒精脫色處理.漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象:A 、B 兩葉片的綠色部分都變藍(lán),非綠色部分無變化。
( l )從實驗裝置看,該裝置可探究的兩個變量是____、____。
( 2 )請分析:A 葉片非綠色部分無變化的原因是____,B 葉片綠色部分變藍(lán)的原因是____。
( 3 )實驗現(xiàn)象表明實驗失敗,你認(rèn)為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預(yù)期效果?____________。改進后的整個實驗過程中,斑葉植物的細(xì)胞內(nèi)始終進行的生理過程是________.該過程的反應(yīng)式可以表示為____________________________。
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