罐頭瓶標(biāo)號 | 適宜的溫度 | 一定的水分 | 充足的空氣 |
① | √ | x | √ |
② | √ | √ | √ |
③ | x | √ | √ |
④ | √ | √ | x |
A. | ②和④ | B. | ①和② | C. | ①和④ | D. | ②和③ |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)從表格中看出,本實驗有三組對照實驗:①與②唯一不同的變量是水分,②與③唯一不同的變量是溫度,②與④唯一不同的變量是空氣.
解答 解:A、②和④唯一不同的變量是空氣,可以探究空氣對種子萌發(fā)的影響,能形成一組對照實驗;
B、①和②唯一不同的變量是水分,可以探究水分對種子萌發(fā)的影響,能形成一組對照實驗;
C、①和④有兩個不同的變量水分和空氣,不符合單一變量原則,不能形成一組對照實驗;
D、②和③唯一不同的變量是溫度,可以探究溫度對種子萌發(fā)的影響,能形成一組對照實驗.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點綠色植物不進(jìn)行光合作用 | |
B. | B點綠色植物開始進(jìn)行光合作用 | |
C. | BC段(不含B點)光合作用強度大于呼吸作用強度 | |
D. | 光照強度大于D時光合作用不再增強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、E身體都分節(jié),都屬于節(jié)肢動物 | |
B. | B的皮膚裸露,具有輔助呼吸的作用 | |
C. | A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動物 | |
D. | C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |
甲 | 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片 | 碘液 | 染色 |
乙 | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 | 清水 | 保持細(xì)胞形狀 |
丙 | 綠葉在光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解葉綠素 |
丁 | 制作黑藻葉片細(xì)胞臨時裝片 | 清水 | 保持細(xì)胞形狀 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管與臺燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 70 | 27 | 12 | 6 |
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