20.在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器是(  )
A.線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.線(xiàn)粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

分析 線(xiàn)粒體:有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能為生命活動(dòng)提供能量;
核糖體:蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì);
內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是有機(jī)物的合成“車(chē)間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?
高爾基體:動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān).

解答 解:AD、中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),但與分泌蛋白的合成和分泌無(wú)關(guān),AD錯(cuò)誤;
B、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,但與分泌蛋白的合成和分泌無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;
C、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線(xiàn)粒體提供能量.由此可見(jiàn),與分泌蛋白合成與分泌過(guò)程直接有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體,C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)單一,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.據(jù)圖回答問(wèn)題([]填寫(xiě)序號(hào))
(1)消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是圖中的[6](填序號(hào))因?yàn)樗锩嬗心c液、胰液和膽汁等三種消化液.
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:小分子的物質(zhì)通過(guò)消化道黏膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程
吸收部分水和酒精的部位是圖中結(jié)構(gòu)[4];幾乎沒(méi)有吸收作用的是口腔、咽和食道.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列動(dòng)物發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的一組是( 。
A.蝗蟲(chóng)和蟋蟀B.蜻蜓和蚊子C.青蛙和蟾蜍D.蛇和烏龜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.NBA球員林書(shū)豪運(yùn)球、起跳、灌籃一氣呵成,動(dòng)作嫻熟、流暢,給球迷帶來(lái)美妙的視覺(jué)享受.與林書(shū)豪完成這一系列動(dòng)作無(wú)關(guān)的是( 。
A.骨骼的支點(diǎn)作用B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
C.骨骼肌的收縮和舒張D.關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.你能想象自己的腹腔里藏著籃球場(chǎng)嗎?若把一個(gè)人的小腸絨毛都展開(kāi)鋪平,它的面積接近半個(gè)籃球場(chǎng),這是小腸結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn).小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括( 。
A.成人小腸長(zhǎng)度一般為5-6米B.能蠕動(dòng)
C.腸腔中有消化酶D.內(nèi)表面沒(méi)有環(huán)形突起

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.惠安某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表:
試管實(shí)驗(yàn)材料唾液清水處理方法
1饅頭碎屑2毫升0毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃的溫水中
2饅頭碎屑0毫升2毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃的溫水中
3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中
(1)上述3支試管放置37℃溫水5~10分鐘后,各滴加2滴碘液,1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán);2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán),1號(hào)試管和2號(hào)試管形成一組對(duì)照試驗(yàn),變量是唾液.
(2)1號(hào)和2號(hào)試管中的饅頭切碎,是為了模擬牙齒的咀嚼作用.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,口腔中的唾液(或唾液淀粉酶)使淀粉發(fā)生了分解.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.體育鍛煉可以減肥是由于人體消耗能量而動(dòng)用了體內(nèi)貯存的脂肪.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

9.鯨、海豚、海龜、海豹等動(dòng)物都生活在水中,但它們都不屬于魚(yú)類(lèi).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.( 。┘葘儆诤粑到y(tǒng),又屬于消化系統(tǒng)的器官.
A.B.C.D.氣管和支氣管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案